Description de l'offre
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante à but non lucratif qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité des filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Cependant, ceux-ci sont souvent supprimés par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. De plus, ce sont les filles qui sont les plus touchées.
En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et partenaires, nous aspirons à un monde juste, en s’attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à l’âge adulte. De plus, nous permettons aux enfants de se préparer – et de réagir – aux crises et à l’adversité. Nous entraînons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.
Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 75 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.
rôle BUT
Travaillant dans 50 pays en développement à travers l’Afrique, l’Asie et les Amériques, Plan International vise à atteindre autant d’enfants que possible, en particulier ceux qui sont exclus ou marginalisés avec des programmes de haute qualité qui offrent des avantages durables en augmentant leurs revenus et en travaillant en partenariat avec d’autres parties prenantes clés. Plan International s’est engagé à fournir un soutien aux enfants en situation d’urgence dans les pays du programme.
Compte tenu de la crise humanitaire actuelle dans les régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest du Cameroun, Plan International s’est engagé à fournir une aide humanitaire vitale en particulier dans le domaine de la santé, de l’eau et de l’assainissement aux enfants et à leurs familles. Le projet WASH vise à permettre aux déplacés internes et aux communautés d’accueil d’avoir accès à l’eau potable, aux besoins essentiels et aux services WASH de base.
L’officier de lavage travaille directement sous la supervision du coordinateur du projet et de l’ingénieur international Plan. Il / elle doit coordonner et superviser toutes les activités liées à l’eau, l’hygiène et l’assainissement dans la zone du projet;
Dimensions du rôle
L’officier de lavage sera responsable du suivi des accords de collaboration et des contrats avec divers prestataires de services relatifs aux activités d’eau, d’hygiène et d’assainissement. Il / elle sera en charge de la coordination et du suivi des activités de l’ATPC (Assainissement Total Piloté par la Communauté) au niveau de la zone du projet.
Il est appelé à représenter le coordinateur du projet en son absence sur ces bases et auprès des différentes parties prenantes externes.
- Assurer le suivi opérationnel et technique des activités WASH.
- Assurer les relations techniques et les représentations du projet auprès des autorités et partenaires liés ou externes au projet (ONG partenaires, autorités locales etc.).
- Veiller à ce que la dimension de genre et toutes autres questions transversales importantes pour la conception, la mise en œuvre et le développement des activités WASH soient prises en compte et que les activités reflètent les besoins du groupe et des individus, en particulier les enfants, les personnes âgées et les personnes handicapées.
- Soutenir le coordinateur du projet dans le reporting des activités réalisées.
Responsabilités
Mise en œuvre des activités.
En collaboration avec le coordinateur du projet, le responsable WASH est responsable de:
- Coordonner la mise en œuvre de l’infrastructure et aider à l’élaboration des spécifications techniques relatives aux appels d’offres et aux achats en gros liés aux travaux;
- Suivi de la création et de la formation des Comités de Gestion des différentes infrastructures conformément aux normes nationales de pérennité du projet;
- Suivi des actions de l’Assainissement Total Piloté par la Communauté (ATPC);
- Suivre et coordonner les activités WASH initiées par le projet;
- Élaborer et mettre en œuvre des mécanismes pour améliorer l’accès à l’eau potable et aux installations d’assainissement dans la région;
Supervision de la collecte et du traitement des données de suivi des projets.
- Il / elle sera responsable de:
- Superviser et valider la collecte et le traitement des données de suivi des projets;
- Assurer, en collaboration avec le coordonnateur du projet, une évaluation continue des méthodes de suivi des activités et propose les améliorations, mises à jour ou ajouts nécessaires.
- Coordination de la formation du personnel local et des bénéficiaires, collecte d’informations et réflexion au sein du secteur WASH. Afin d’assurer la pérennité et l’appropriation du projet par les bénéficiaires, le responsable WASH est tenu de: -Former et coacher l’équipe du projet et les volontaires sur le terrain en eau, hygiène et assainissement, apporter un soutien technique à l’équipe du projet au niveau du terrain. Il ou elle pourra dispenser ces formations ou faire appel à des acteurs externes selon les sujets;
- Identifier les besoins de formation pour chaque catégorie de personnel du secteur WASH, proposer des modules de formation correspondant aux besoins identifiés; Il ou elle pourra animer ces formations ou faire appel à des acteurs externes selon le sujet.
- Suivi, évaluation, responsabilité et apprentissage
- Mobiliser et sensibiliser les communautés cibles aux activités du projet;
- Contribuer à l’identification et à la sélection des bénéficiaires des kits WASH;
- Faciliter l’identification des sites de construction d’eau avec les communautés bénéficiaires dans sa zone d’intervention;
- Veiller à ce que les articles WASH et Santé soient distribués aux groupes cibles;
- Faciliter et suivre les comités de gestion dans les communautés affectées;
- Signaler au coordinateur du projet toute difficulté liée au bon déroulement de la formation professionnelle des jeunes;
- Faire le suivi des projets d’infrastructure et assurer également la participation de toutes les parties prenantes.
- Recueille et consolide les rapports des agents de terrain;
- Superviser les processus de post-distribution et préparer la prochaine distribution;
- Contribuer aux efforts de suivi et d’évaluation liés à l’amélioration de l’eau, de l’hygiène et de l’assainissement, y compris la rédaction de rapports;
- Effectuer toutes autres tâches pertinentes pouvant être assignées par le superviseur.
- Information et coordination
- Organiser des réunions de coordination mensuelles avec les acteurs du projet dans sa zone;
- Participer aux réunions mensuelles de coordination du projet avec toute l’équipe de mise en œuvre;
- Maintenir une coopération étroite avec d’autres partenaires de la région; Impliquer autant que possible le représentant des structures des ministères locaux;
- Produire et transmettre des rapports hebdomadaires et mensuels des activités au coordinateur du projet;
- Recueillir les meilleures pratiques et les leçons apprises lors de la mise en œuvre du projet dans sa zone d’affectation;
- Assurer la visibilité du projet dans sa zone d’intervention;
- Assurez-vous qu’il existe une bonne banque de photos pour le projet.
- Effectuer toutes autres tâches assignées par le coordinateur de projet.
- Ressources humaines et administration
- Participer à toutes les formations prévues de poste et / ou formations connexes
- Doit travailler en étroite collaboration avec les services techniques du gouvernement et le coordinateur du projet.
Gérer des problèmes:
- Maintenir la neutralité face à la crise en cours.
- Le travail nécessite des interventions intenses sur le terrain, dans des zones souvent à risque. Cela requiert prudence, vigilance et respect des consignes de sécurité.
- Des compétences de leadership excellentes et créatives seront utilisées pour mettre correctement en œuvre les activités, conformément aux normes, aux principes et avec la résistance possible de collègues, comme c’est souvent le cas dans les interventions d’urgence.
- Il / elle devra travailler sous pression et accepter des voyages et des séjours dans des zones souvent austères.
Veille à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la protection des enfants (CPP) et l’égalité et l’inclusion des genres (GEI) soient pleinement intégrées conformément aux principes et exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes, applicables à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence pour leur domaine de travail et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.
Relations clés
[Cette section fait référence aux personnes à l’intérieur et / ou à l’extérieur de l’organisation avec lesquelles le titulaire du poste doit avoir des contacts, et pourquoi. Cela devrait inclure la présence virtuelle.]
- Maintient et maintient un contact moyen avec les enfants, leurs familles et leurs communautés
- Maintient un contact élevé avec les partenaires aux niveaux divisionnaire et communautaire
- Maintient un contact élevé avec les partenaires locaux.
Expertise technique, compétences et connaissances
Essentiel
Qualification et expérience
- Baccalauréat en eau et environnement / sciences sociales / santé publique / développement rural ou équivalent.
- La connaissance de Plan International est un avantage supplémentaire.
- Avec au moins 2 ans d’expérience en travail social ou en développement communautaire.
- Être capable de parler anglais. La capacité de parler la langue locale de la zone attribuée sera également un avantage supplémentaire.
- Compétences éprouvées en mobilisation et facilitation communautaires
- Connaissance de la communication sur le changement de comportement, des interventions WASH actuelles et des méthodologies participatives.
- A de l’expérience avec les enfants (garçons et filles)
- Excellentes compétences de communication écrite et verbale.
- Résident dans les communautés assignées
Compétences
- Exécution rapide et efficace des activités du projet et d’autres produits (rapports, etc.)
- Engagement envers la protection des enfants, l’égalité des sexes et la participation
- Compétences en évaluation participative, activités liées à l’hygiène de l’eau et à l’assainissement
- Bonnes connaissances informatiques (Microsoft Words, Excel, PowerPoint, Internet Explorer)
- Capacité de réseauter avec des structures de base.
Comportements :
- Engagement et adhésion aux valeurs et normes humanitaires,
- N’a été impliqué dans aucun problème de protection de l’enfance
- Démontre la neutralité dans la crise socio-politique actuelle.
- Fonctionne avec fiabilité et intégrité
- Résilience / adaptabilité et flexibilité: capacité à fonctionner efficacement dans des circonstances extrêmes, y compris le stress, les risques de sécurité élevés, les contextes culturels diversifiés et les conditions de vie difficiles. Fonctionne et vit de manière flexible, adaptable et résiliente.
- Démontre une conscience et une sensibilité au genre et à la diversité.
- Patient, adaptable, flexible, capable d’improviser et de rester réactif sous pression.
Souhaitable
- Empathie sur une question affectant les droits des enfants et l’égalité des filles
- Bonnes capacités de planification et d’organisation
- Travail en équipe
- Intégrité
- Humilité
Les valeurs de Plan International dans la pratique
Nous sommes ouverts et responsables
- Promeut une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
- Tient soi-même et les autres responsables pour atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
- Cohérent et juste dans le traitement des personnes.
- Ouvert sur les erreurs et désireux d’en tirer des leçons.
- Responsable de s’assurer que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous visons un impact durable
- Articule un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
- Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
- Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou de crises.
- Fondé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
- Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
- Établit des relations constructives à travers Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
- Développe des relations de confiance et «gagnant-gagnant» avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
- S’engage et travaille bien avec d’autres personnes en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
- Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
- Établit des relations constructives à travers Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
- Développe des relations de confiance et «gagnant-gagnant» avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
- S’engage et travaille bien avec d’autres personnes en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Environnement physique
- Travailler dans un climat chaud et froid
Niveau de contact avec les enfants
Niveau moyen: interaction fréquente avec les enfants
PROCHAINE ÉTAPE: Pour postuler à ce poste, veuillez cliquer sur «Postuler». Votre candidature doit comprendre:
- Une lettre de motivation
- Un CV complet comprenant les détails de deux arbitres, dont l’un devrait être votre actuel superviseur le plus récent Lieu: Bamenda – CAMEROUN
- Date de fermeture: 08 mai 2020
Plan International Cameroun opère dans un environnement d’égalité des chances et encourage activement la diversité. Seules les candidatures reçues en français ou en anglais seront prises en compte et seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
Plan international a des politiques de protection de l’enfance et d’égalité des sexes qui font partie intégrante du processus de recrutement.
