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GIZ Cameroun

CONSEILLER∙ÈRE TECHNIQUE EN SYSTEMES D'INFORMATION DE SANTE

Yaoundé Publié il y a 5 ans Expire le 22 octobre 2021

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APPEL A CANDIDATURES POUR LE RECRUTEMENT INTERNE/EXTERNE D’UN.E CONSEILLER∙ÈRE TECHNIQUE EN SYSTEMES D’INFORMATION DE SANTE POUR LE PROJET D’APPUI AU PROGRAMME FRONTALIER DE LA CEEAC DE LA DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR INTERNATIONALE ZUSAMMENARBEIT (GIZ / APF – CEEAC) A YAOUNDE.

A. Contexte

La coopération souvent faible entre les États africains dans la gestion de leurs frontières conduit régulièrement à des conflits et entrave l’intégration régionale. En créant des programmes frontaliers, l’Union Africaine et la Communauté Economique des Etats de l’Afrique Centrale (CEEAC) s’attaquent à ce problème. La pandémie de Covid-19 a entraîné la fermeture des frontières internationales et a révélé l’absence de normes communes pour la gestion des frontières et des procédures faibles pour le dépistage sanitaire dans la région. La nécessité de renforcer la coopération régionale et d’atténuer les effets négatifs de la COVID-19, est prise en compte par la stratégie régionale commune de la CEEAC de la riposte à la COVID-19. Dans le cadre du projet « Appui au Programme Frontières de la CEEAC », la GIZ – sur mandat du ministère fédéral allemand des Affaires Etrangères et de l’Union Européenne – conseille la CEEAC et ses États membres dans les domaines de la coopération transfrontalière, du renforcement des capacités et de la mise en œuvre des politiques régionales, bref de la « gouvernance frontalière ». Un nouveau volet du projet accompagne la CEEAC pour améliorer la coopération de ses États membres en matière de santé publique aux frontières. Le projet est mis en œuvre dans les 11 pays d’Afrique Centrale.

Dans le cadre de ces activités, la GIZ/APF-CEEAC recherche un∙e (01) Conseiller∙ère technique en Système d’Information de Santé basé à Yaoundé ou à Libreville.

B. Domaines de responsabilité

Le/la titulaire du poste est responsable des activités suivantes :

  • Définir et implémenter les mesures nécessaires afin que l’approche régionale (CEEAC) de la gestion harmonisée des frontières et de l’endiguement de la propagation à temps des épidémies (y compris le système de gestion des informations) soit traduit en directives de mise en œuvre et de formation des multiplicateurs de tous les États membres de la CEEAC.
  • Coordonner avec les Etats membres dans le cadre de la prise de décisions concernant l’introduction d’un système numérique pour la surveillance, l’analyse et la réponse aux épidémies transfrontalières (DHIS2, SORMAS ou système développé par Africa Center for Disease Control (CDC)) au niveau régional.
  • Analyser le statu quo, les exigences du système, la conception de l’intégration des systèmes et la collaboration avec les acteurs des IT, en étroite coopération avec la Conseillère en Gouvernance de la Santé Publique Régionale.
  • Concevoir les formations destinées aux utilisateurs et les multiplicateurs pour le déploiement et l’utilisation du système.

C. Attributions

Dans ce cadre, le/la titulaire du poste a les attributions suivantes :

  1. Conception et conseil pour l’adoption d’un système d’information sur la santé publique
  • Soutenir l’introduction d’un système numérique pour la surveillance des épidémies transfrontalières (systèmes de gestion et d’analyse des épidémies et de riposte) au niveau de la CEEAC et l’intégration des systèmes nationaux existants au niveau régional.
  • Préparer un aperçu détaillé (état des lieux) des systèmes de surveillance numérique, des initiatives locales de suivi des maladies aux frontières, des plans d’intervention et des structures sanitaires existants dans les pays membres de la CEEAC, en faisant ressortir les besoins.
  • Participer et conseiller le groupe technique des Points Focaux Santé Publique et le groupe technique des Points Focaux Frontières de la CEEAC sur la conception d’un système d’information sanitaire (SIS) régional, sur la base d’un système existant tel que SORMAS, DHIS2 ou un autre logiciel similaire.
  • Concevoir une étude d’approche sur la manière dont le SIS peut être utilisé spécifiquement pour la gestion des frontières.
  • Élaborer des Procédures Opérationnelles Standard (POS) pour la gestion de ce système de suivi des maladies aux frontières, en collaboration avec les partenaires nationaux et régionaux.
  • Entreprendre des recherches sur les systèmes régionaux d’information sanitaire dans d’autres régions et fournir des rapports d’évaluation à la CEEAC.
  • Élaborer des potentiels pour un système de riposte intégré aux pandémies au niveau régional (tel que SORMAS, DHIS2) et une architecture du système de base.
  • Suivre la conception et la mise en œuvre de la plateforme continentale de partage de données pour les États membres en reliant les instituts de santé publique de chaque pays grâce à un réseau étendu géré par Africa CDC, et le développement du cadre de gouvernance institutionnelle transfrontalière en matière de santé pour l’initiative sur la santé numérique.
  • Suivre les décisions du groupe de travail technique multisectoriel de Africa CDC sur les voyages en sécurité et la réouverture des frontières, concernant l’harmonisation des mesures alternatives pour permettre la reconnaissance mutuelle et la confiance aux informations partagées entre les États membres sur les voyageurs.
  • Assurer la liaison avec Africa CDC de l’UA concernant son soutien aux États membres pour développer et établir des systèmes d’information et de technologie de haute qualité.
  • Développer et coordonner la coopération technique et la coopération horizontale pour le développement et la mise en œuvre des systèmes d’information sur la santé (SIS).
  • Sur demande, fournir des conseils techniques, stratégiques et une orientation programmatique pour le développement des systèmes nationaux d’information sur la santé (SIS).
  • Élaborer des programmes/stratégies de coopération technique pour renforcer le développement des capacités nationales en matière de conception, de mise en œuvre, de suivi et de communication de la qualité et de l’exactitude (intégrité) des données et des sources d’information.
  • Coordonner étroitement avec la CEEAC et la Banque Mondiale concernant le programme de renforcement des systèmes de surveillance des maladies en Afrique centrale (REDISSE IV), qui est mis en œuvre conjointement avec des agences des Nations Unies (OMS, FAO, etc.).
  • Coordonner étroitement avec le Centre Helmholtz pour les maladies infectieuses (HZI), qui a développé le système de gestion et d’analyse, de surveillance et de la réponse aux épidémies (SORMAS), déjà utilisé dans plusieurs pays et régions africains avec le soutien de la GIZ.
  • Soutenir la formation par le biais de l’informatique telle que les systèmes d’information géographique, les domaines de réseau, les logiciels d’analyse et de gestion, et le matériel, y compris l’évaluation des besoins fonctionnels et la passation de marchés.
  1. Attributions diverses et gestion du Projet
  • Apporter un soutien au travail de relations publiques
  • Apporter sa contribution à la planification, au suivi et au développement du Projet
  • Soutenir le Projet dans les activités en cours et celles émergentes dans le domaine de la gouvernance des frontières et de la santé publique.
  • Soutenir et initier des activités sur le respect des droits humains, le genre, la lutte contre la corruption, la protection des données, et d’autres sujets transversaux.
  • Exécuter toute tâche qui lui est confiée dans la mise en œuvre du Projet d’Appui au Programme Frontière de la CEEAC.

PROFIL REQUIS

D. Qualifications, compétences et expérience requises

Qualification

  • Bac + 4 / 5 en Informatique, en Sciences de l’Information, en Informatique de la Santé ou équivalent
  • Une qualification supplémentaire dans le domaine de la santé publique, épidémiologie, santé numérique (digital health) ou de la santé internationale est un atout.
  • Bonne connaissance des systèmes de surveillance régionaux et nationaux en matière de santé humaine.
  • La connaissance des systèmes intégrés de santé animale (one health) est un atout.
  • La gestion des projets est un atout.

Expérience professionnelle

  • Avoir au moins 5 ans d’expérience dans la mise en œuvre de solutions technologiques de santé dans le cadre du développement international dans un pays en développement (DHIS2, iHRIS, CommCare, OpenLMIS, OpenHIE, SORMAS, etc.),
  • Avoir une forte capacité de conception des systèmes dispersés, des bases de données
  • Avoir une bonne expérience dans le renforcement des capacités.
  • Etre capable de collaborer avec / superviser des cabinets informatiques sous-traitants et des prestataires de services de santé numérique.
  • Avoir une expérience de travail avec une institution nationale de santé, une ONG ou une organisation internationale est un atout.

Autres connaissances/compétences

  • Etre ouvert.e à l’apprentissage et à l’exploration de nouveaux domaines d’expertise.
  • Avoir une connaissance pratique de l’utilisation des technologies informatiques.
  • Avoir d’excellentes capacités de gestion, d’organisation et de communication.
  • Aimer travailler au sein d’une équipe.
  • Etre mobile : déplacements professionnels réguliers (à l’intérieur et à l’étranger), surtout entre Libreville (siège de la CEEAC) et Yaoundé (siège du projet). Affectation à Libreville ou Yaoundé d’après discussion avec le/la candidat/e retenue, en tant que personnel national.
  • Avoir une parfaite maîtrise du Français.
  • Avoir une bonne pratique de l’Anglais.

Date de disponibilité : 01.12.2021

Délai de recevabilité des dossiers de candidature : 24.10.2021

Période de contrat : CDD 2 ans renouvelables

Lieu d’affectation : Yaoundé

Classification interne du poste : Bande 4T / sous la supervision hiérarchique du Chef des composantes 1 & 2 du projet APF-CEEAC.

Composition (exigée) des dossiers de candidature : Lettre de motivation, CV (2 pages maxi) et 03 références professionnelles.

Dépôt des candidatures : Toutes les candidatures seront uniquement reçues sur notre site carrière, via la plateforme e-recruiting accessible à travers le lien : https://gizkamerun.jobs.net.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées!

NB : Le recrutement à la GIZ n’est soumis à aucuns frais, ni médiation. Toute information frauduleuse détectée donnera lieu à l’élimination de la candidature du processus de recrutement en cours et de ceux à venir. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés. Les dossiers non retenus seront détruits six mois après la date de publication.

Everess Tech

01 GRAPHISTE-EVVERESS TECH

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 26 novembre 2021

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NOUS EVVERESS RECRUTONS

01GRAPHISTE Cv, demande d’emploi & portfolio (au DG de Evveress Tech) rh.cm@evveress.com

Date limite : 26 – 11 2021 à 23h59 www.evveress.com @evveress O @evveresstech.cm OYaoundé 6 53 09 86 53 contact.cm@evveress.com

Sheghel

Chef de Production-Shegel

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 31 octobre 2021

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Chef de Production

CDI Douala Cameroun  29 septembre 2021 – 31 janvier 2022 Industriel

Mission

Analyser et management de la performance de l’atelier de production ;
Assurer le management des contremaitres et moniteurs de production ;
Reporting, analyses de ses activités et de la performance de l’atelier ;
Identifier, proposer, mettre en place et suivre les actions de progrès ;
Assister à tout le processus de production jusqu’à obtention de produits finis ;
Respecter et faire respecter les normes de sécurité et de qualité du processus de fabrication ;
Assurer que la qualité des produits est conforme aux normes ;
Mettre en œuvre des actions correctives et préventives ;
Informer, animer et coordonner les équipes.

Profil

Niveau Ingénieur ou Bac+5 en Électromécanique, Mécanique, Electrotechnique ou Automatisme ;
Expérience de trois (03) à cinq (05) ans au même poste ou dans un domaine similaire ;
Capacité managériale, d’analyse et de proposition ;
Avoir une bonne connaissance des processus de production ;
Avoir une bonne maîtrise du pack office ;
Aptitudes relationnelles, écoute et disponibilité ;
Organisation et sens des priorités ;
Capacité à mettre en œuvre les outils de productivité tels que SMED (Single Minute Exchange of Dies et TPM (Maintenance Productive Totale).

Informations complémentaires

  •  Ville  Douala
  •  Années d’expériences  5 – 10 ans

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PATEGOU CONSULTING

Graphiste – Web Designer

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 15 octobre 2021

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Description du poste
Le cabinet PATEGOU CONSULTING dont le siège est basé en France, recrute dans pour son bureau
au Cameroun, 01 stagiaire graphiste / Web designer.

Les missions du poste sont ci-après précisées :
• Concevoir et réaliser pour nous et nos clients, des interfaces utilisateurs (sites web, maquettes,
création d’univers graphique, mise en place de charte graphique, etc…) ;
• Participer aux projets de communications internes et externes (support de communication :
flyers, brochure, poster, newsletter, etc.) ;
• Réaliser des contenus divers et variés (schémas, illustrations, contenu pour les réseaux
sociaux, présentation, etc.) ;
• Mettre en page des documents (infographies, présentations PPT, etc.) ;
• Autres tâches connexes.


2- Compétences requises
• Maîtrise de la suite Adobe Creative (Photoshop, Illustrator, InDesign…) ;
• Maîtrise des enjeux UI-UX ;
• Bonne connaissance du montage HTML / CSS, des projets en responsive ;
• Bonne connaissance des standards d’accessibilité ;
• Une première expérience avec le CMS Drupal serait un plus ;
• Des connaissances en motion design sont un plus.


3- Profil recherché
• De formation dans le domaine du graphisme, de l’art ou du multimédia, vous êtes passionné(e)
par tout ce qui touche au graphisme et à la communication ;
• Doté(e) d’une forte aptitude créative et d’un sens aiguisé de la communication (niveaux
graphique et rédactionnel), vous développez un goût prononcé et n’hésitez pas à être force de
proposition pour apporter un vrai regard artistique sur les projets ;
• Vous êtes particulièrement polyvalent(e), et votre rigueur alliée à votre sens de l’organisation
vous permettent d’être réactif(ve) dans la gestion des missions qui vous sont confiées ;
• Consciencieux(se), vous appréciez vous impliquer et vous investir dans votre travail ;
• Autonome, vous êtes également capable de travailler en équipe ;
• Curieux(se) et en veille permanente des nouvelles tendances graphiques et innovations dans
le domaine du marketing digital ;
• Vous êtes polyvalent(e) digital et print ;
• Bonne connaissance de la production photo et une sensibilité à l’image.


Date Limite des dépôts : 15 octobre 2021 Type de contrat : CDI
Pour postuler, envoyez votre CV, votre lettre de motivation et votre portfolio à contact@pategouconsulting.com.

Plan International

Ingénieur Construction

Bamenda Publié il y a 5 ans Expire le 5 octobre 2021

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Ingénieur en bâtiment

POSTE : 28-sept-2021

Lieu : Bamenda, Cameroun

Entreprise : Plan International

L’organisation

Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait avancer les droits des enfants et l’égalité des filles

Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent réprimé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.

En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos supporters et partenaires, nous luttons pour un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontés les filles et tous les enfants vulnérables. 

Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer – et de répondre – aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances. 

Nous construisons de puissants partenariats pour les enfants depuis plus de 80 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 70 pays.

PROFIL

Titre : Ingénieur de construction

Domaine fonctionnel : intervention d’urgence NW/SW

Relève de : Responsable des interventions d’urgence

Lieu : Bamenda

Déplacement requis : Oui

Dimensions du rôle

L’ingénieur en ingénierie est responsable de la gestion des activités de construction et de la gestion et de la supervision globales quotidiennes des travaux de construction dans tous les projets dans la zone d’intervention d’urgence NW/SW, ainsi que d’assurer la réalisation des objectifs dans les délais de qualité et de projet spécifiés. 

Responsabilités typiques – Résultats finaux clés du poste :

Sous la supervision directe de l’ingénieur plan, le titulaire aura les principales tâches suivantes :

Concevoir, élaborer le devis des infrastructures (bâtiments, abris, latrines…) et préparer le dossier d’appel d’offres pour le recrutement d’une entreprise ou d’un prestataire pour la réalisation des travaux,

Dans le cas de la mise en œuvre directe, concevoir et superviser les activités de construction entreprises par Plan International

Aider à fournir des conseils techniques et assurer le suivi et le contrôle technique des activités de construction/réhabilitation selon les règles de l’art. Cela comprend la formulation de recommandations sur les points suivants : l’acquisition des matériaux de construction, équipements et outillages nécessaires pour assurer la bonne exécution des travaux,

Aider à fournir des conseils techniques et une supervision conformément aux normes techniques pertinentes et conformément aux politiques et procédures de protection de l’enfance de Plan International,

Concevoir toutes les infrastructures et abris en tenant compte des aspects genre (par exemple des blocs de latrines séparés…) et des accès pour les personnes handicapées (prévoir des rampes d’accès pour les personnes handicapées),

Produire mensuellement et soumettre à l’Ingénieur Planification les rapports techniques relatifs au suivi et au contrôle technique des travaux de construction/réhabilitation des infrastructures,

Participer aux réunions de coordination du projet où les activités de construction/réhabilitation des infrastructures et des abris sont mises en œuvre,

Procéder à la réception technique des travaux réalisés et préparer le dossier de paiement du prestataire,

Identifier toutes les difficultés rencontrées lors de la mise en œuvre des travaux dans un cahier de chantier et le partager avec l’Ingénieur Plan avec les solutions proposées,

Contribuer à l’élaboration de notes conceptuelles pour la mobilisation des ressources,

Contribuer à la mobilisation de ressources pour les activités de construction d’infrastructures dans les domaines de l’éducation, de la protection et de l’Eau-Hygiène-Assainissement à travers la collecte de données pour l’élaboration de notes conceptuelles,

Effectuer d’autres tâches connexes au besoin.

Être responsable de la gestion de petits projets d’infrastructure;

Contrôler les lignes budgétaires conformément aux contrats approuvés avec les entrepreneurs ;

Assurer la mise en œuvre en temps opportun des activités du programme, en supervisant et en gérant les sous-traitants ;

Coordonner avec l’équipe d’approvisionnement pour assurer l’approvisionnement en temps opportun de matériaux de qualité spécifiée et convenue avec les donateurs.

Veiller à ce que les normes de qualité les plus élevées soient maintenues conformément aux meilleures pratiques de construction, à Plan International et aux directives des donateurs ;

Assurer la conformité de toutes les exigences conformément aux contrats avec les entrepreneurs ;

Assurer l’assurance qualité et le contrôle qualité (AQ/CQ) de toutes les constructions, en engageant des experts AQ/CQ ou des consultants tiers selon les besoins et dans les limites du budget.

S’assurer que les normes et restrictions du projet sont suivies, respectées et respectées ;

Supervise tous les aspects techniques des activités de construction à travers les projets. y compris, mais sans s’y limiter, les méthodes de travail, l’ingénierie de la valeur, le contrôle du devis quantitatif (BOQ) et la conformité à la conception et aux spécifications techniques, y compris les exigences d’AQ/CQ ;

Surveiller tous les processus sur place, y compris la planification et la livraison des matériaux de l’entrepreneur, l’affectation et le déploiement de la main-d’œuvre pour assurer l’achèvement des travaux dans les délais, la qualité et le budget ;

Soumettre l’énoncé des travaux accomplis (SWA) chaque semaine et rendre compte quotidiennement à l’ERM de l’avancement des travaux et des problèmes et préoccupations connexes, le cas échéant.

Surveiller et assister aux tests de matériaux sur place par l’entrepreneur et garantir des méthodes d’échantillonnage, de manipulation, d’enregistrement et de test compétentes pour des résultats crédibles ;

Assure l’achèvement du projet dans les délais, le budget et selon la norme de qualité requise et les spécifications approuvées ;

Surveille l’avancement du projet et la performance de l’entrepreneur ;

Prépare le rapport d’avancement de la construction ; respect des politiques organisationnelles sur la protection de l’enfance, l’informatique, le genre, la lutte contre la fraude et la corruption, le code de conduite, la dénonciation, les politiques et procédures de ressources humaines.

Gérer les problèmes :

Application des connaissances requises pour le poste, de la complexité des problèmes à gérer et du degré d’investigation, d’analyse et de créativité requis pour les résoudre.

La difficulté majeure sera de s’assurer de l’appropriation des politiques de protection de l’enfance et des principes humanitaires en termes de Protection, de mobilisation communautaire, de lutte contre les VBG, d’éducation et de santé. Pour ce faire, l’Ingénieur en charge des travaux dans son rôle devra démontrer :

Une grande capacité d’écoute dans les échanges avec les bénéficiaires, en tenant compte de leur vulnérabilité ;

proactivité se traduisant par une grande capacité d’analyse et de proposition de solutions ;

Un sens aigu du discernement;

Capacité à travailler sous pression;

Capacité à respecter les délais de l’échéancier établi;

Esprit d’équipe.

Connaissances, compétences, comportements et expérience requises pour atteindre les objectifs du rôle :

Formation :    Diplôme d’études supérieures en Génie Civil/Architecture/Urbanisme

Vivre:   

Expérience minimale de 3 à 5 ans requise dans la supervision de projets d’infrastructure.

Avoir 2 ans d’expérience en intervention d’urgence,

Une connaissance et une expérience approfondies de la livraison d’abris d’urgence sont indispensables ;

Un diplôme en gestion de projet souhaitable ;

La connaissance des normes minimales de SPHERE en matière d’abri est préférable ;

Expérience en dessin ou révision de plans de construction requise (connaissance d’AutoCad);

Expérience en assurance qualité/contrôle qualité (AQ/CQ), essais de matériaux, etc., requise ;

Forte capacité à communiquer efficacement, tant à l’oral qu’à l’écrit, en anglais, en français et en pidgin.

Maîtrise de l’informatique et capable de produire des rapports et des communications de haute qualité ; 

Compétences:

Capacité avérée à fournir une supervision formative ;

Compétences éprouvées en gestion efficace pour diriger des équipes et superviser des entrepreneurs ;

Volonté et capacité d’être flexible et accommodant face à des conditions de travail difficiles et frustrantes ;

La connaissance de la réduction des risques de catastrophe ne fait pas de mal et il est souhaitable de reconstruire de meilleurs principes ;

Connaissance de l’éducation et du principe de RRC un atout ;

Excellent anglais écrit et parlé avec le tagalog un avantage ;

Excellentes compétences en matière de conception de projet, de suivi et d’évaluation participatifs ;

Capacité à travailler dans des situations d’urgence.

Avoir un esprit d’équipe,

Le bon sens dans l’organisation,

Capacité à atteindre les objectifs/buts dans un environnement de délais serrés.

La connaissance des textes relatifs à la politique de Plan International sur la protection de l’enfance, le genre, la lutte contre les VBG, l’éducation et la santé serait un atout supplémentaire.

Solides compétences en planification et en organisation;

Influence et persuasion;

Solides compétences analytiques et de résolution de problèmes ;

Avoir une grande capacité à travailler en équipe;

Avoir la capacité de travailler de façon autonome et sous pression;

Les candidatures féminines sont fortement encouragées.

Plan International défend l’égalité des sexes et s’engage à protéger les enfants. Ainsi, le candidat retenu devra se conformer à la politique de Plan sur la protection des enfants.

Comportements

Promouvoir l’esprit de haute performance;

Soyez ouvert à la critique;

Donner l’exemple et respecter les collègues;

Être concentré sur l’obtention de résultats de bonne qualité en ce qui concerne la réhabilitation/construction des infrastructures du projet ;

Avoir une bonne approche de la gestion du temps et des priorités;

Soyez de bonne moralité ;

Être discret et garder le secret professionnel ;

Soyez dévoué dans votre travail.

Environnement et exigences physiques :

Il peut s’agir d’un « environnement administratif typique » ; notez si le poste comprend le transport de charges lourdes, l’escalade, les déplacements fréquents, etc.

Être mature et avoir un équilibre personnel pour faire face aux situations de détresse, être patient et optimiste,

Être capable de gérer les réactions d’insatisfaction sur le terrain lors de la mise en œuvre des travaux ;

Être disponible et physiquement apte à exercer pleinement sa fonction,

Capacité à travailler dans un environnement multiculturel,

Capacité à travailler sous pression,

Travailler aussi bien au bureau que sur le terrain à travers des visites fréquentes : L’Ingénieur en charge du suivi et du contrôle technique des travaux passera au moins 80% de son temps sur le terrain dans le cadre du suivi quotidien de l’exécution des travaux . travaux,

Capacité à travailler dans plusieurs endroits et en déplacement.

Les valeurs de Plan International en pratique

Nous sommes ouverts et responsables

Favorise une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.

Se tient et se tient responsable d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.

Cohérent et juste dans le traitement des personnes.

Ouvert sur les erreurs et désireux d’en tirer des leçons.

Responsable de veiller à ce que nous soyons une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes

Nous visons un impact durable

Formule un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.

Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.

Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.

Fondé sur des preuves et évalue l’efficacité.

Nous travaillons bien ensemble

Cherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.

Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.

Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.

S’engage et travaille bien avec d’autres personnes en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.

Nous sommes inclusifs et responsabilisants

Cherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.

Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.

Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.

S’engage et travaille bien avec d’autres personnes en dehors de l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.

Environnement physique

• Conditions normales de travail au bureau ;

• Visites sur le terrain des communautés de travail dans les régions du nord-ouest et du sud-ouest

Niveau de contact avec les enfants

Contact intermédiaire – les responsabilités professionnelles de ce poste obligeront le titulaire du poste à avoir occasionnellement des contacts individuels avec les enfants.

 APPLIQUER : https://jobs.plan-international.org/job/Bamenda-Construction-Engineer/719559901/

Date de clôture : 05/10/2021

UNESCO Cameroun

Consultant en Charge de l'Appui Technique à la Mise en Œuvre de la Carte Scolaire

Yaoundé Publié il y a 5 ans Expire le 7 octobre 2021

Description de l'offre

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Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)

Lieu d’affectation: Yaounde

Catégorie d’emplois: Informatique / Technologies de l’information

Type de contrat : Personnel non permanent

Durée du contrat : De 1 à 6 mois

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 07-OCT-2021

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme
RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

 Dans le cadre de ses appuis aux pays membres de la CEEAC pour la mise en œuvre et le suivi-évaluation de l’Agenda ODD4-Éducation 2030 et de la Stratégie continentale pour l’éducation pour l’Afrique (CESA), le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique Centrale a mis en place un programme régional d’appui aux politiques éducatives et à la planification stratégique de l’éducation. Ce programme couvre entre autre la production de statistiques du secteur de l’éducation et l’amélioration de la qualité des données à travers la mise en place, le renforcement, la modernisation et la pérennisation des Systèmes d’Information pour la Gestion de l’Education (SIGE).

A cet effet, plusieurs initiatives sont en cours dans les pays de la CEEAC pour l’élaboration des cartes scolaires à travers la mise en SIG et la génération des cartes géographiques dynamiques et interactives afin d’assurer une meilleure régulation de la politique de carte scolaire en termes de création de nouvelles écoles, de constructions scolaires ou d’allocation de ressources en général.

Pour soutenir efficacement les pays dans le cadre de la mise en œuvre de différents projets, financés par des bailleurs de fonds, le Bureau régional prévoit recruter un consultant international, expert en planification de l’éducation, doté de solides compétences techniques et d’une solide expérience professionnelle expert en système d’information géographiques (SIG), doté de solides compétences techniques et d’une solide expérience professionnelle en carte scolaire et système d’information.

Sous l’autorité du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique Centrale basé à Yaoundé, la coordination du Chef de Programme Education et la supervision technique des Spécialistes de Programme Education, le/la consultant(e) sera chargé(e) de :

    Appuyer les pays de l’Afrique Centrale sur la mise en place de la carte scolaire ;
    Rédiger le guide méthodologique de la réalisation du géo-référencement des établissements scolaires ;
    Fournir un appui technique et l’expertise internationale nécessaire à l’organisation des activités de géo-référencement dans les pays de l’Afrique Centrale ;
    Appuyer les travaux techniques d’intégration du module de gestion de la carte scolaire dans l’application STATEDUC ;
    Former les cadres nationaux des pays de la sous-région sur l’utilisation de l’application QGIS en vue de générer les cartographies thématiques du système éducatif ;
    Appuyer l’amélioration de la qualité des données en apportant les appuis nécessaires à la formation des cadres nationaux sur le SIGE, la carte scolaire, l’analyse des données, les indicateurs scolaires, la micro-planification dans les pays de l’Afrique Centrale ;
    Apporter un conseil au suivi du développement et de la maintenance des applications information du SIGE notamment StatEduc ;
    Appuyer l’élaboration des Stratégie de développement et pérennisation des SIGE basé sur des diagnostics de type DQAF dans les pays de la CEEAC ;
    Participer aux travaux techniques d’élaboration du guide méthodologique de mise en place, de modernisation et de pérennisation des SIGE dans le contexte des pays en voie de développement (prenant en compte les aspects liés aux TIC) ;
    Participer à l’élaboration des documents de projets et aux débats en cours pour la mobilisation des ressources auprès des potentiels partenaires ;
    Participer aux missions de terrain dans les pays pour la mission en œuvre des projets SIGE et carte scolaire.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
Responsabilité (F)
Communication (F)
Innovation (F)
Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
Planification et organisation (F)
Culture du résultat (F)
Travail en équipe (F)
Professionnalisme (C)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES

Education

      Avoir un diplôme d’ingénieur de conception ou équivalent en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données ;

Expérience Professionnelle

    Avoir une bonne connaissance des outils informatiques de mise en place d’un Système d’Information Géographique (SIG) ;
    Avoir une parfaite connaissance des outils de planification et de micro-planification ;
    Avoir une expérience avérée dans la formation des cadres nationaux en planification de l’éducation ;
    Avoir une parfaite maitrise sur l’élaboration et l’utilisation de la carte scolaire dans le contexte des pays africains et en particulier en Afrique Centrale ;
    Avoir une parfaite maitrise de l’administration et de la configuration de la plateforme informatique StatEduc de l’UNESCO/ISU ;

    Avoir une parfaite maitrise de la méthodologie de calcul, d’analyse et d’interprétation des indicateurs scolaires ;
    Disposer d’une expérience avérée dans l’accompagnement des pays pour l’identification des besoins en informations et en planification ;
    Disposer d’une grande expérience sur la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) ;
    Avoir une très bonne connaissance des Plans Sectoriels de l’Education des pays de la CEEAC ainsi de l’ODD4- Education 2030 et la stratégie 2063 de l’UA.
    Avoir une bonne expérience dans l’élaboration des bases de données scolaires ;
    Avoir une bonne connaissance dans la conception et l’élaboration des tableaux de bord école ;
    Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe ;

Savoir-faire et Compétences

      Avoir une parfaite maîtrise du logiciel QGis et de l’application StatEduc2 avec une expérience en programmation web ;
      Avoir une parfaite maîtrise des SGBD (SQL Server, Oracle, MySql etc…) ;
      Avoir une maîtrise des applications Web et mobile ;
      Avoir une bonne connaissance des outils informatiques de mise en place, de gestion et d’utilisation d’une banque de données en ligne ;
      Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe.

 Langue

Excellente connaissance du Français et/ou de l’Arabe, une bonne connaissance de l’autre langue.
DETAILS DU POSTE

Titre : Consultant en charge de l’appui technique à la mise en œuvre de la carte scolaire dans les pays de l’Afrique centrale.

Grade : Senior

 Type de contrat : Contrat de Consultant

 Durée du contrat : 75 jours ouvrables

Délai de soumission : 07 octobre 2021
POSTULER: https://careers.unesco.org/job/Yaounde-consultant-en-charge-de-l'appui-technique-%C3%A0-la-mise-en-%C5%93uvre-de-la-carte-scolaire/733787702/

MEN BUILDER SARL

UN CHEF SERVICE RAFFINERIE

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 15 octobre 2021

Description de l'offre

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Men Builder OFFRE D’EMPLOI

Le cabinet MEN BUILDER spécialisé dans le placement du personnel recherche pour Une Grande Entreprise de la place UN CHEF SERVICE RAFFINERIE.

PROFIL DU POSTE

Issu d’une formation supérieure en sciences de gestion ou maintenance industrielle et productique BAC+3 ou équivalent, •

Vous justifiez d’une solide expérience réussie de plus de 03 années, à un poste de CHEF SERVICE RAFFINERIE;

• Vous êtes âgé entre 40 – 45 ans ;

• Vous avez eu travaillé dans les entreprises telles que : AZUR, en CHOCOCAM, SCR MAYA;

Vous avez des connaissances en Fabrication ou production avec des notions approfondies dans le management des projets ;

• Vous avez des connaissances sur les règles, consignes et normes de sécurité, Hygiène et environnement;

• Polyvalent, rigoureux, organisé, autonome, proactif et méthodique, vous avez de très bonnes capacités relationnelles, une ouverture d’esprit et de bonnes aptitudes d’adaptation

• Vous êtes disponible immédiatement

Faites parvenir vos CV et les justificatifs de vos expériences à l’adresse cymenbuilder@gmail.com et préciser le poste en objet ou alors les déposer dans nos bureaux sis à Bonanjo, Immeuble CRÉDIT FONCIER, 4è Étage Porte 401.

Date limite de réception des candidatures 15 Octobre 2021.

MEN BUILDER SARL

3 CHEFS D'EQUIPE RAFFINERIE

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 15 octobre 2021

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Men Builder OFFRE D’EMPLOI

Le cabinet MEN BUILDER spécialisé dans le placement du personnel recherche pour Une Grande Entreprise de la place

3 CHEFS D’EQUIPE RAFFINERIE.


PROFIL DU POSTE

• Issu d’une formation supérieure en sciences de gestion ou en maintenance et productique BAC+2 ou équivalent,

• Vous justifiez d’une solide expérience réussie de plus de 02 années, à un poste de CHEF SERVICE RAFFINERIE;

Vous êtes âgé entre 30-40 ans ;

• Vous avez travaillé sur les machines de marque SIDEL;

Vous avez eu travaillé dans les entreprises telles que : AZUR, CHOCOCAM, SCR MAYA;

• Vous avez des connaissances en Fabrication ou production avec des notions approfondies dans le management des projets ;

Vous avez des connaissances sur les règles, consignes et normes de sécurité, Hygiène et environnement ;

• Polyvalent, rigoureux, organisé, autonome, proactif et méthodique, vous avez de très bonnes capacités relationnelles, une ouverture d’esprit et de bonnes aptitudes d’adaptation

• Vous êtes disponible immédiatement Faites parvenir vos CV et les justificatifs de vos expériences à l’adresse cvmenhuilder@gmail.com et préciser le poste en objet ou alors les déposer dans nos bureaux sis à Bonanjo, Immeuble CRÉDIT FONCIER, 4è Étage Porte 401. Date limite de réception des candidatures 15 Octobre 2021.

Offre d Emploi Jobinfocamer CamerJobs

TECHNICIEN RESEAUX INFORMATIQUE ET SECURITE ELECTRONIQUE

Douala Publié il y a 5 ans Expire le 31 octobre 2021

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TECHNICIEN RESEAUX INFORMATIQUE ET SECURITE ELECTRONIQUE

TECHNICIEN RESEAUX INFORMATIQUE ET SECURITE ELECTRONIQUE

AVIS DE RECRUTEMENT

Date de publication : 30/09/2021

Lieu : Douala – CAMEROUN

Nom de l’employeur : SERVITEL

Type d’emploi : CDI

Date expiration : 08/10/2021 SERVITEL, entreprise d’intégration de solution dans les domaines Système d’information, Télécommunication et réseau, Sécurité électronique, recherche pour ses besoins des Techniciens en Réseaux informatique et en sécurité électronique.

Les profils suivants nous intéressent:

1. BAC+3/5 en réseaux et télécommunications, en Informatique industrielle ou en Electronique,

2. Etre âgé de 27 ans au plus,

3. Etre disponible à l’immédiat,

4. Avoir 02 ans d’expérience professionnelle au plus.

Envoyer vos demandes (CV + LM+CNI) à l’adresse suivante: recrutement@alizesgroup.com

UNESCO

Consultants Nationaux en Charge du Développement d'une Plateforme SIG

Yaoundé Publié il y a 5 ans Expire le 7 octobre 2021

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Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED)

Lieu d’affectation: Yaounde

Catégorie d’emplois: Informatique / Technologies de l’information

Type de contrat : Personnel non permanent

Durée du contrat : De 1 à 6 mois

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 07-OCT-2021

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme
RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

En avril 2020, le Gouvernement du Cameroun en collaboration avec ses Partenaires techniques et financiers du Secteur de l’Education, a adopté et validé un Plan Stratégique National de Développement et de pérennisation du SIGE et de la carte scolaire. Un aspect important de cette stratégie porte sur la mise en place d’un Système d’Information Géographique (SIG) dans le secteur de l’éducation et de la formation.

Grace aux financements de l’AFD-Programme C2D et avec l’appui technique de l’UNESCO, les ministères en change de l’éducation et de la formation s’engagent à renforcer leur SIGE en intégrant dans sa plateforme informatique sectorielle dédiée à la gestion des données statistiques scolaires, un module SIG de géolocalisation de tous les établissements scolaires publics et privés et de visualisation dynamique des données sur une carte en vue de renforcer davantage le processus de planification et de prise de décision.

L’utilisation de cet outil permettra aux autorités ministérielles, aux partenaires techniques et financiers et à l’ensemble des acteurs du système éducatif de mieux répondre aux besoins d’éducation des populations, de réduire les disparités et les inégalités dans le système et de rationaliser la gestion des ressources du système en facilitant les prises de décision pour une meilleure adéquation entre l’offre et la demande d’éducation.

A cet effet, en capitalisant sur les acquis de la plateforme StatEduc de l’UNESCO fonctionnelle depuis plusieurs années, la mise en place du SIG permettra la production d’un atlas numérisé, intégré dans le SIGE et regroupant l’ensemble des nomenclatures liées à l’offre scolaire (écoles primaires et maternelles, établissements secondaires et universitaires) et celles liées à la demande (au niveau des villages/quartiers, villes/arrondissements, …). Il s’accompagnera d’estimations démographiques et fera l’objet d’actualisations annuelles.

Dans l’opérationnalisation de cette activité, un consultant international a été recruté. Son intervention a permis d’identifier les besoins en informations, de former les cadres nationaux sur les SIG et sur l’utilisation du logiciel Qgis pour la production des cartes thématiques. La suite du processus prévoit la mise en place d’un webSIG dynamique au profit du MINEDUB et du MINESEC. Le Bureau aura recours aux services de deux consultants nationaux pour réaliser cette importante activité.

 Sous l’autorité du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique centrale basé à Yaoundé, la coordination du Chef de Programme Education et la supervision technique des Spécialistes de Programme Education, les consultants nationaux seront chargé(es) de :

    Développer dans un environnement web une plateforme SIG dynamique utilisant la base de données SIGE et les outils libres et open source en vue de visualiser des cartes et prendre des décisions. La plateforme permettra de :
        Visualiser sur une carte les établissements et les données qui leur sont associés ;
        Définir l’air de recrutement de chaque établissement et de mesurer la distance entre deux établissements ;
    Intégrer les autres données nécessaires au bon fonctionnement du SIG (cartes numériques, données sur l’hydrographie, la population, les routes, les centres de santé etc.) ;
    Appuyer l’identification et l’élaboration des cartes thématiques ;
    Rendre la plateforme paramétrable pour un pays et pour un sous-secteur en tenant compte des spécificités liées au sous-secteur ou au pays ;
    Former les techniciens/informaticiens à son déploiement, sa configuration et son utilisation ;
    Elaborer un manuel d’utilisation de la plateforme.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
Responsabilité (F)
Communication (F)
Innovation (F)
Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
Planification et organisation (F)
Culture du résultat (F)
Travail en équipe (F)
Professionnalisme (C)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES

Education

      Avoir un diplôme d’ingénieur de conception ou équivalent en informatique, option génie logiciel, Système d’information Géographique (SIG) et gestion des bases de données ;

 Expérience Professionnelle

      Disposer d’une grande expérience sur la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) prenant en compte les aspects liés aux TIC ;
      Avoir une bonne expérience dans le développement de SIG ;
      Avoir une bonne expérience dans l’élaboration des bases de données scolaires ;
      Avoir une bonne expérience dans le renforcement des capacités des cadres nationaux ;
      Avoir une bonne expérience dans le développement et de la maintenance des applications informatiques du SIGE notamment StatEduc ;
      Avoir une bonne expérience dans l’utilisation de l’application QGIS pour génération des cartes thématiques du système éducatif ;
      Disposer d’une grande expérience dans la consolidation, calcul et analyse des principaux chiffres et indicateurs du système éducatif.

Savoir-faire et Compétences

      Avoir une bonne connaissance des statistiques de l’éducation et des indicateurs scolaires ;
      Avoir une bonne connaissance dans la conception des outils et méthodes de collecte des données spatiales tels que Kobotoolbox, GPS etc.
      Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, Java, Javascript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web ;
      Avoir une parfaite maîtrise des SGBD (SQL Server, PostgresSQL, Oracle, MySql, etc…) de préférence avec extension spatiale ;
      Avoir une parfaite maîtrise du logiciel QGis et de l’application StatEduc2 avec une expérience en programmation web ;
      Avoir une maîtrise des applications Web et mobile ;
      Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe.

Langue

      Excellente connaissance du Français et/ou de l’Anglais, une bonne connaissance de l’autre langue

DETAILS DU POSTE

Titre : Consultants nationaux en charge du développement d’une plateforme SIG dynamique aux Ministères de l’Education de Base (MINEDUB) et des Enseignements Secondaires (MINESEC) du Cameroun

Grade : Senior et Junior

 Type de contrat : Contrat de Consultant

Durée du contrat : 70 jours ouvrables

Délai de soumission : 07 octobre 2021
PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.

  L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.

L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro envers toute forme de harcèlement.

L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à créer une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées, ainsi que les ressortissants d’États membres non représentés ou sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité internationale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux.

L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement

postuler: https://careers.unesco.org/job/Yaounde-Consultants-nationaux-en-charge-du-d%C3%A9veloppement-d'une-plateforme-SIG/733787002/