{"id":44428,"date":"2023-10-19T13:06:43","date_gmt":"2023-10-19T11:06:43","guid":{"rendered":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/?post_type=emplois&#038;p=44428"},"modified":"2023-10-19T13:06:45","modified_gmt":"2023-10-19T11:06:45","slug":"consultant-en-charge-du-developpement-et-la-mise-en-place-dun-portail-web%ef%bf%bc","status":"publish","type":"emplois","link":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/recrutements-emplois-stages\/2023\/consultant-en-charge-du-developpement-et-la-mise-en-place-dun-portail-web%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"CONSULTANT EN CHARGE DU D\u00c9VELOPPEMENT ET LA MISE EN PLACE D&rsquo;UN PORTAIL WEB\ufffc"},"content":{"rendered":"\n<p>Lieu d&rsquo;affectation: Yaounde<br><br>Cat\u00e9gorie d&#8217;emplois: \u00c9ducation<br><br>Type de contrat : Consultant Interm\u00e9diaire<br><br>Dur\u00e9e du contrat : 25 jours ouvrables<br><br><strong>Recrutement ouvert \u00e0 : Candidats externes<\/strong><br><br>Cl\u00f4ture des candidatures (minuit heure de Paris) : 24.10.2023<br><br>Valeurs fondamentales de l\u2019UNESCO : Engagement envers l\u2019Organisation, int\u00e9grit\u00e9, respect de la diversit\u00e9, professionnalisme<br><br><strong>RESUME DES FONCTIONS DU POSTE<\/strong><br>&nbsp;<br>Depuis l\u2019adoption de l\u2019Agenda des ODDs globale et de l\u2019Agenda ODD4-Education-2030 en 2015 par la communaut\u00e9 internationale, le Cameroun s\u2019est engag\u00e9 dans une importante initiative de r\u00e9vision de sa strat\u00e9gie sectorielle de l\u2019\u00e9ducation et de la formation (SSEF) pour l\u2019aligner aux cibles de l\u2019ODD4 et de la Strat\u00e9gie Continentale de l\u2019Education de l\u2019Union Africaine (CESA 16-25). L\u2019atteinte de cet objectif, la mise en \u0153uvre et le suivi-\u00e9valuation de ladite strat\u00e9gie reposent fortement sur l\u2019existence d\u2019un syst\u00e8me d\u2019information appropri\u00e9 dot\u00e9 des capacit\u00e9s requises pour fournir \u00e0 l\u2019ensemble des d\u00e9cideurs, partenaires et acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif les donn\u00e9es fiables afin d\u2019appuyer efficacement la prise de d\u00e9cision.<br><br>&nbsp;<br><br>Pour relever un tel d\u00e9fi, le Gouvernement, \u00e0 travers la strat\u00e9gie sectorielle 2013-2020, s\u2019est engag\u00e9 dans la mise en place d\u2019un SIGE Sectoriel int\u00e9gr\u00e9, d\u00e9centralis\u00e9, arrim\u00e9 aux TIC et au Syst\u00e8me Statistique National (SSN) en f\u00e9d\u00e9rant sur une plateforme nationale holistique les statistiques de l\u2019ensemble des sous-secteurs de l\u2019\u00e9ducation et de la formation. Cette initiative qui b\u00e9n\u00e9ficie de l\u2019accompagnement de l\u2019ensemble de ses partenaires techniques et financiers vise globalement \u00e0 am\u00e9liorer le processus de production, diffusion et d\u2019utilisation des statistiques pour une meilleure gestion du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<br><br>&nbsp;<br><br>La premi\u00e8re phase de cette importante initiative a d\u00e9marr\u00e9 en avril 2018 avec le financement du Partenariat Mondial pour l\u2019Education (PME\/GPE) \u00e0 travers le Projet PAEQUE\/Banque Mondiale. Elle a port\u00e9 principalement sur l\u2019implantation de la plateforme informatique STATEDUC de l\u2019ISU pour la gestion des bases de donn\u00e9es scolaires et la production automatis\u00e9e des annuaires statistiques au sein des diff\u00e9rents minist\u00e8res (MINEDUB, MINESEC, MINEFOP, MINESUP et MINJEC) en charge du secteur de l\u2019\u00e9ducation et de la formation. Elle a permis \u00e9galement de renforcer les capacit\u00e9s des cadres nationaux sur le SIGE, l\u2019application STATEDUC et la carte scolaire.<br><br>&nbsp;<br><br>Poursuivant ses efforts, et avec la mise en \u0153uvre de la Strat\u00e9gie Nationale de D\u00e9veloppement (SND30), en avril 2020, le Gouvernement du Cameroun en collaboration avec ses Partenaires Techniques et Financiers du Secteur de l\u2019Education, a adopt\u00e9 et valid\u00e9 son Plan Strat\u00e9gique National de D\u00e9veloppement et de P\u00e9rennisation du SIGE et de la Carte Scolaire pour la p\u00e9riode 2021-2030, ainsi que son plan d\u2019action budg\u00e9tis\u00e9 sur la p\u00e9riode 2021-2025. Le processus qui a abouti \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de cet important outil de planification a \u00e9t\u00e9 conduit sous le leadership de l\u2019UNESCO avec l\u2019appui financier de la Banque Mondiale \u00e0 travers le Programme d\u2019Appui \u00e0 la R\u00e9forme de l\u2019Education au Cameroun (PAREC).<br><br>La mise en \u0153uvre de ce Plan b\u00e9n\u00e9ficie de l\u2019accompagnement financier de la Banque Mondiale \u00e0 travers le Pilier 6 du PAREC relatif \u00e0 l\u2019appui au SIGE et la Carte Scolaire. Dans l\u2019op\u00e9rationnalisation de cet appui, un Plan d\u2019Action Budg\u00e9tis\u00e9 (PTAB) a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 conjointement entre le MINEDUB, MINESEC, MINEFOP, MINJEC, MINESUP, MINEPAT, le PAREC et l\u2019INS avec l\u2019appui technique de l\u2019UNESCO. Les principaux objectifs de ce PTABsont align\u00e9s sur l\u2019atteinte des DLI du PAREC pour les 2\u00e8me et 3\u00e8mes ann\u00e9es de mise en \u0153uvre visent entre autre : (i) l\u2019op\u00e9rationnalisation d\u2019une plateforme sectorielle int\u00e9gr\u00e9e du SIGE des minist\u00e8res en charge de l\u2019Education et de la Formation h\u00e9berg\u00e9e \u00e0 l\u2019INS, objet du DLI- 2 du PAREC et ; (ii) la r\u00e9alisation des activit\u00e9s pr\u00e9paratoires pour l\u2019\u00e9laboration d\u2019un annuaire sectoriel du secteur de l\u2019\u00e9ducation et de la formation, objet du DLI-3 du PAREC.<br><br>&nbsp;<br><br>Consid\u00e9rant l\u2019importance de l\u2019appui technique de l\u2019UNESCO dans la mise en place et l\u2019op\u00e9rationnalisation d\u2019une plateforme sectorielle STATEDUC log\u00e9e \u00e0 l\u2019INS, accessible en ligne et f\u00e9d\u00e9rant les statistiques de l\u2019ensemble des sous-secteurs de l\u2019\u00e9ducation et de la formation, le Gouvernement Camerounais repr\u00e9sent\u00e9 par le MINEDUB \u00e0 travers le PAREC a sollicit\u00e9 l\u2019assistance technique de l\u2019UNESCO pour l\u2019atteinte de ces r\u00e9sultats qui s\u2019est traduit par la signature d\u2019un accord entre les deux parties en septembre 2022.<br><br>&nbsp;<br><br>Les activit\u00e9s mise en \u0153uvre depuis la signature de la convention ont permis de mettre en place la plateforme du SIGE sectoriel f\u00e9d\u00e9rant l\u2019ensemble des donn\u00e9es des d\u00e9partements minist\u00e9riels en charge du secteur de l\u2019\u00e9ducation et de la formation. La plateforme est h\u00e9berg\u00e9e en ligne \u00e0 l\u2019INS et op\u00e9rationnelle mais en version fran\u00e7aise uniquement. Dans le souci de rendre cette plateforme accessible et compr\u00e9hensible \u00e0 l\u2019ensemble des utilisateurs (francophones et anglophones) et se conformer \u00e0 la loi fondamentale sur le Bilinguisme au Cameroun, il est indispensable que la plateforme ainsi d\u00e9velopp\u00e9e soit bilingue (Fran\u00e7ais et anglais).&nbsp; Les pr\u00e9sents TDRs s\u2019inscrivent dans ce sens et permettront de rendre la plateforme bilingue.<br><br>&nbsp;<br><br>Pour un appui efficace, le Bureau R\u00e9gional de l\u2019UNESCO pour l\u2019Afrique Centrale recrute un consultant pour accompagner le gouvernement dans le d\u00e9veloppement et la mise en place d\u2019un portail web bilingue (Fran\u00e7ais, Anglais) de la plateforme.<br><br><strong>OBJECTIFS:<\/strong><br><br>L\u2019objectif principal de la mission est de rendre la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun visible et accessible aux internautes francophones et anglophones partout dans le pays et dans le monde.<br><br>De fa\u00e7on sp\u00e9cifique il s\u2019agira de :<br><br>D\u00e9tecter automatiquement la langue du navigateur et afficher la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun dans la m\u00eame langue<br>Donner le choix aux internautes qui le d\u00e9sir de s\u00e9lectionner la langue (fran\u00e7ais ou anglais) de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun ;<br>Traduire toutes les titres, \u00e9tiquettes des formulaires et des reports ;<br>Traduire les nomenclatures enregistr\u00e9es dans la base de donn\u00e9es du SIGE Sectoriel du fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019anglais ;<br>Former les administrateurs sur les techniques de traduction des pages de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun.<br><strong>RESULTATS ATTENDUS:<\/strong><br><br>A l&rsquo;issue de cette mission les r\u00e9sultats suivants doivent \u00eatre atteints :<br><br>La d\u00e9tection automatiquement de la langue du navigateur et l\u2019affichage de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun dans la m\u00eame langue ;<br>La possibilit\u00e9 pour les internautes de s\u00e9lectionner la langue fran\u00e7aise ou anglaise sur la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun ;<br>Toutes les pages, \u00e9tats, les titres, \u00e9tiquettes des formulaires et des \u00e9tats sont disponibles en fran\u00e7ais et en anglais ;<br>Les nomenclatures de la base de donn\u00e9es du SIGE Sectoriel sont traduites du fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019anglais<br><strong>LIVRABLE<\/strong><br><br>Un portail web bilingue (Fran\u00e7ais et Anglais) fonctionnel et r\u00e9pondant aux objectifs de la mission ;<br>Les manuels de formation des administrateurs du portail web.<br>&nbsp;<br><br><strong>RAPPORTAGE<\/strong><br><br>Le Consultant fournira les documents suivants :<br><br>Une note de cadrage m\u00e9thodologique et un chronogramme de mise en \u0153uvre de la des t\u00e2ches ;<br>Un rapport technique de la mise en \u0153uvre ;<br>Un rapport de fin de mission \u00e0 la fin de mission ;<br><strong>COMPETENCES (Fondamentales \/ Manag\u00e9riales)<\/strong><br>Responsabilit\u00e9 (F)<br>Communication (F)<br>Innovation (F)<br>Partage des connaissances et volont\u00e9 constante d\u2019am\u00e9lioration (F)<br>Planification et organisation (F)<br>Culture du r\u00e9sultat (F)<br>Travail en \u00e9quipe (F)<br>Professionnalisme (F)<br>Pour plus d\u2019informations, merci de consulter le R\u00e9f\u00e9rentiel des comp\u00e9tences de l\u2019UNESCO.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>QUALIFICATIONS REQUISES<\/strong><br>\u00catre titulaire d&rsquo;un dipl\u00f4me d\u2019ing\u00e9nieur en informatique ou l\u2019\u00e9quivalent ;<br>Avoir au moins 5 ans d&rsquo;exp\u00e9riences professionnelles dans la conception et alimentation de portail web avec une base de donn\u00e9es int\u00e9gr\u00e9e ;<br>Avoir une bonne ma\u00eetrise des outils de d\u00e9veloppement informatiques et des technologies de l&rsquo;internet (PHP, MySQL, XHTML, JavaScript, SQL);<br>Avoir une bonne connaissance de conception des rapports avec SQL Server Reporting Services (SSRS) ;<br>Exp\u00e9rience confirm\u00e9e (au moins 3 sites web diff\u00e9rents) dans le d\u00e9veloppement de sites web et excellente maitrise du langage web et des logiciels de d\u00e9veloppement web.<br><strong>PROCESSUS DE S\u00c9LECTION ET DE RECRUTEMENT<\/strong><br>Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations compl\u00e8tes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l&rsquo;UNESCO&nbsp;<a href=\"https:\/\/careers.unesco.org\/careersection\/2\/joblist.ftl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">carri\u00e8res<\/a>.. Aucune modification ne peut \u00eatre apport\u00e9e \u00e0 la candidature soumise.<br><br>L&rsquo;\u00e9valuation des candidats est bas\u00e9e sur les crit\u00e8res de l\u2019avis de vacance de poste et peut inclure des tests et\/ou des \u00e9valuations, ainsi qu&rsquo;un entretien bas\u00e9 sur les comp\u00e9tences.<br><br>&nbsp; L&rsquo;UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vid\u00e9o ou la t\u00e9l\u00e9conf\u00e9rence, la correspondance par e-mail, etc. pour l&rsquo;\u00e9valuation des candidats.<br><br>Veuillez noter que seuls les candidats s\u00e9lectionn\u00e9s seront contact\u00e9s et que les candidats \u00e0 l&rsquo;\u00e9tape de s\u00e9lection finale seront soumis \u00e0 une v\u00e9rification des r\u00e9f\u00e9rences sur la base des informations fournies.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Postulez via carri\u00e8res<\/p>\n","protected":false},"author":8,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[22],"tags":[],"villes":[136],"contrats":[150],"diplomes":[160],"louma_meta":{"emploi_title":"CONSULTANT EN CHARGE DU D\u00c9VELOPPEMENT ET LA MISE EN PLACE D'UN PORTAIL WEB","emplois_employeur":5575,"emplois_date_publication":"2023-10-19","emplois_heure_publication":"12:06","emplois_date_cloture":"2023-10-24","emplois_heure_cloture":"00:00","emplois_experience_min":"5","emplois_experience_max":"","emploi_email":"carri\u00e8res"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois\/44428"}],"collection":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois"}],"about":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/types\/emplois"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44428"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois\/44428\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44428"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44428"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44428"},{"taxonomy":"villes","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/villes?post=44428"},{"taxonomy":"contrats","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/contrats?post=44428"},{"taxonomy":"diplomes","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/diplomes?post=44428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}