{"id":20716,"date":"2021-08-28T08:45:48","date_gmt":"2021-08-28T06:45:48","guid":{"rendered":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/?post_type=emplois&p=20716"},"modified":"2021-08-28T08:45:51","modified_gmt":"2021-08-28T06:45:51","slug":"agent-de-suivi-education","status":"publish","type":"emplois","link":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/recrutements-emplois-stages\/2021\/agent-de-suivi-education\/","title":{"rendered":"AGENT DE SUIVI EDUCATION"},"content":{"rendered":"\n

DESCRIPTION DU POSTE D\u2019AGENT DE SUIVI EDUCATION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titre du poste:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

*Agent de suivi Education<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Base:<\/strong> **<\/p>\n\n\n\n

Yaound\u00e9 ou Douala<\/em>**<\/p>\n\n\n\n

Pays :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cameroun<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9gion:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Afrique de l\u2019Ouest<\/p>\n\n\n\n

Titre du Superviseur<\/strong>: **<\/p>\n\n\n\n

Coordonnateur d\u2019objectif Education<\/em><\/p>\n\n\n\n

Si\u00e8ge du Superviseur<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yaound\u00e9<\/em>**<\/p>\n\n\n\n

Introduction<\/h3>\n\n\n\n

Le Service J\u00e9suite aux R\u00e9fugi\u00e9s (JRS) est une organisation catholique internationale et une \u0153uvre de la Compagnie de J\u00e9sus. Il est fond\u00e9 en 1980 et se retrouve de nos jours dans une cinquantaine de pays. Sa mission est d’accompagner, servir et d\u00e9fendre les droits des r\u00e9fugi\u00e9s et des personnes d\u00e9plac\u00e9es de force.<\/p>\n\n\n\n

En 2013, r\u00e9pondant \u00e0 l\u2019invitation de l\u2019Eglise catholique du Cameroun (l\u2019Archev\u00eaque de Bertoua, Mgr. Joseph Atanga) JRS International a d\u00e9cid\u00e9, \u00e0 travers JRS\/Afrique de l\u2019Ouest, de s\u2019installer dans le pays afin d\u2019apporter sa r\u00e9ponse \u00e0 la situation des r\u00e9fugi\u00e9s centrafricains au Cameroun, surtout les milliers d\u2019enfants et de personnes vuln\u00e9rables qui ont besoin de protection, d\u2019accompagnement psychosocial et de soutien \u00e9ducatif. En 2015, apr\u00e8s une s\u00e9rie d\u2019\u00e9valuation de besoins, le JRS a commenc\u00e9 \u00e0 se d\u00e9ployer \u00e0 l\u2019est du Cameroun comme \u0153uvre apostolique de la Compagnie de J\u00e9sus au Cameroun (COJECAM). Pour en savoir plus sur nos activit\u00e9s dans le monde, visitez notre site<\/strong> www.jrs.net<\/a>**<\/p>\n\n\n\n

Introduction<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019objectif global du projet est de promouvoir l’acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 dans la zone d\u2019intervention (Yaound\u00e9\/Douala). Cela \u00e0 travers les objectifs sp\u00e9cifiques suivants :<\/p>\n\n\n\n

1.Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l’enseignement en augmentant le ratio \u00e9l\u00e8ves\/enseignants, en organisant des sessions de formation des enseignants sur l\u2019\u00e9ducation inclusive et soutien psychosocial, en recrutant des enseignants pour les cours de rattrapage, en \u00e9tablissant un syst\u00e8me de mesure de performances des \u00e9l\u00e8ves, et le suivi des progr\u00e8s et en distribuant du mat\u00e9riel d\u2019enseignement et d’apprentissage <\/p>\n\n\n\n

2.Augmenter le taux de fr\u00e9quentation des \u00e9coles primaires et\/ou secondaire dans la zone d\u2019intervention \u00e0 travers la sensibilisation de la communaut\u00e9 sur l’importance de l’\u00e9ducation, en effectuant des visites \u00e0 domicile, en organisant des activit\u00e9s de mobilisation et le suivi individuel de la pr\u00e9sence en classe et accro\u00eetre la participation communautaire \u00e0 la vie de l\u2019\u00e9cole gr\u00e2ce \u00e0 la compr\u00e9hension et l’implication des parents dans l\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et dans les affaires de l\u2019\u00e9cole, et en r\u00e9alisation des enqu\u00eates sur l\u2019abandon scolaire<\/p>\n\n\n\n

Objectif g\u00e9n\u00e9ral du poste<\/h3>\n\n\n\n

\u00b7 Assister le Coordinateur d\u2019objectif Education (secondaire et\/ou primaire) dans la planification des diff\u00e9rentes activit\u00e9s li\u00e9es au suivi des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Planifier et suivre le travail des enseignants dans les \u00e9coles secondaire et\/ou primaires en charge des cours de rattrapage dans la zone d\u2019intervention ;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Participer \u00e0 la formation et \u00e0 \u00e9valuation des enseignants des cours de rattrapage en connaissance g\u00e9n\u00e9rale et en p\u00e9dagogie.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Collaborer et travailler en \u00e9quipe avec les responsables et le personnel du projet. <\/p>\n\n\n\n

Principales responsabilit\u00e9s du poste<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1- Planification des activit\u00e9s<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Sous la supervision du Coordinateur d\u2019objectif (secondaire et\/ou primaire), planifier et pr\u00e9parer les activit\u00e9s hebdomadaires dans les \u00e9coles d\u2019intervention.<\/p>\n\n\n\n

2-Mise en \u0153uvre du projet<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Faire le suivi du contenu de l\u2019enseignement dispens\u00e9 ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Faire le suivi de l\u2019effectivit\u00e9 des cours par un syst\u00e8me de contr\u00f4le de la pr\u00e9sence des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Evaluer et proposer des mesures selon les forces et les faiblesses trouv\u00e9es dans le suivi, et proposer des perspectives d\u2019avenir par rapport \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Organiser, sous la supervision du Directeur de projet, des formation des enseignants en \u00e9ducation inclusive et soutien psychosocial;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Participation aux r\u00e9unions de sensibilisation, formation et organisation avec les inspecteurs, directeurs, APE, enseignants par rapport \u00e0 la gestion scolaire ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Veiller \u00e0 l\u2019entretien et \u00e0 la bonne utilisation des \u00e9quipements mis \u00e0 la disposition de l\u2019\u00e9cole ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Participer \u00e0 toute autre activit\u00e9 li\u00e9e \u00e0 la mise en \u0153uvre du projet<\/p>\n\n\n\n

3- Rapportage<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Pr\u00e9parer des rapports de suivi des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 R\u00e9diger et soumettre au coordinateur d\u2019objectif, les rapports hebdomadaires et mensuels des activit\u00e9s \u00e9ducatives.<\/p>\n\n\n\n

4- Evaluation<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Participer \u00e0 l\u2019identification des probl\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation et des nouvelles opportunit\u00e9s ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Proposer des actions utiles \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019\u00e9ducation scolaire au niveau du primaire et du secondaire ;<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Participer \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des r\u00e9sultats attendus du projet.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 Participer \u00e0 l\u2019organisation des enqu\u00eates sur l\u2019abandon scolaire ou tout autre enqu\u00eate visant \u00e0 r\u00e9duire les facteurs de d\u00e9scolarisation des \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n\n\n\n

Profil recherch\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Comp\u00e9tences et qualifications<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Exp\u00e9rience de travail dans l\u2019enseignement et aupr\u00e8s de la petite enfance, dans les projets communautaires d\u2019\u00e9ducation et\/ou dans le service humanitaire ;<\/li>
  2. Avoir une bonne connaissance de la p\u00e9dagogie et avoir achev\u00e9 les \u00e9tudes secondaires (serait un plus) ; <\/li>
  3. Etre parfaitement bilingue (Anglais\/Fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9crit et \u00e0 l\u2019oral); <\/li>
  4. Attitude et comportement professionnel : aptitude \u00e0 travailler en \u00e9quipe mais aussi autonomie dans l\u2019exercice de ses fonctions, dynamisme, honn\u00eatet\u00e9, sens de l\u2019organisation; <\/li>
  5. Connaissance de l\u2019outil informatique surtout les logiciels : Word, Excel. <\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Qualit\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Adh\u00e9rer aux valeurs du JRS et respecter le code de conduite;<\/li>
    2. Capacit\u00e9 \u00e0 prendre des initiatives et \u00e0 apporter id\u00e9es novatrices; <\/li>
    3. Sens de la communication; <\/li>
    4. Sens de la discr\u00e9tion et de la responsabilit\u00e9; <\/li>
    5. Capacit\u00e9 \u00e0 s\u2019adapter \u00e0 des conditions de travail et \u00e0 des t\u00e2ches qui peuvent changer avec la r\u00e9alit\u00e9 du terrain; <\/li>
    6. Capacit\u00e9 \u00e0 travailler dans un environnement sous pression<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      How to apply<\/h3>\n\n\n\n

      Les dossiers de candidatures doivent porter le titre de l\u2019offre en objet<\/strong> \u00ab Candidature *au poste d\u2019Agent de suivi<\/strong>* Education<\/em><\/strong> \u00bb puis le nom de la base d\u2019affectation souhait\u00e9e<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      et doivent comprendre les pi\u00e8ces suivantes :<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • Une lettre de motivation ;<\/li>
      • CV actualis\u00e9 contenant les noms et adresses de trois (3) personnes de r\u00e9f\u00e9rence parmi lesquels il faudra citer absolument le dernier superviseur direct et le RH de la structure ;<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Preuve de permis de conduire cat\u00e9gorie B et \u00eatre apte \u00e0 effectuer des mouvements sur le terrain \u00e0 moto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \u00e0 l\u2019adresse suivante : alain.rusuku@jrs.net<\/p>\n\n\n\n

        et avec copie \u00e0 <\/p>\n\n\n\n

        nicole.teta@jrs.net<\/p>\n\n\n\n

        diana.elong@jrs.net<\/p>\n\n\n\n

        caroline.nyemgah@jrs.net<\/p>\n\n\n\n

        Les dossiers peuvent \u00eatre aussi d\u00e9pos\u00e9s physiquement sous pli ferm\u00e9 au Bureau JRS \u00e0 Yaound\u00e9 sis \u00e0 Etoudi, Carrefour du Palais, Immeuble Ecobank. <\/p>\n\n\n\n

        La date limite de r\u00e9ception des dossiers est fix\u00e9e au 31 Ao\u00fbt 2021 \u00e0 17h00, heure Cameroun.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Seuls les candidats retenus seront contact\u00e9s pour un test et\/ou une interview.<\/p>\n\n\n\n

        Le JRS se r\u00e9serve le droit de cl\u00f4turer l\u2019offre avant la date limite indiqu\u00e9e ci-dessus si les candidatures re\u00e7ues comprennent suffisamment de profils en ad\u00e9quation avec la position.<\/p>\n\n\n\n

        Tout dossier incomplet ou envoy\u00e9 au-del\u00e0 de la date limite de r\u00e9ception sera rejet\u00e9 syst\u00e9matiquement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Les candidatures f\u00e9minines sont fortement encourag\u00e9es.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        DESCRIPTION DU POSTE D\u2019AGENT DE SUIVI EDUCATION Titre du poste: *Agent de suivi Education Base: ** Yaound\u00e9 ou Douala** Pays : Cameroun R\u00e9gion: Afrique de l\u2019Ouest…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","categories":[436],"tags":[],"villes":[135],"contrats":[234],"diplomes":[212,159],"louma_meta":{"emploi_title":"AGENT DE SUIVI EDUCATION","emplois_employeur":20717,"emplois_date_publication":"2021-08-28","emplois_heure_publication":"","emplois_date_cloture":"2021-08-31","emplois_heure_cloture":"","emplois_experience_min":"1","emplois_experience_max":"2","emploi_email":"alain.rusuku@jrs.net"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois\/20716"}],"collection":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois"}],"about":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/types\/emplois"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20716"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/emplois\/20716\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20716"},{"taxonomy":"villes","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/villes?post=20716"},{"taxonomy":"contrats","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/contrats?post=20716"},{"taxonomy":"diplomes","embeddable":true,"href":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/wp-json\/wp\/v2\/diplomes?post=20716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}