{"id":14743,"date":"2021-05-17T11:12:38","date_gmt":"2021-05-17T09:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/?post_type=emplois&#038;p=14743"},"modified":"2021-05-17T11:12:44","modified_gmt":"2021-05-17T09:12:44","slug":"offre-demploi-consultant-independant","status":"publish","type":"emplois","link":"https:\/\/louma-jobs.com\/cameroun\/recrutements-emplois-stages\/2021\/offre-demploi-consultant-independant\/","title":{"rendered":"Offre d&#8217;emploi: Consultant Ind\u00e9pendant"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Lieu:<\/strong>&nbsp;r\u00e9gions du sud-ouest et du nord-ouest du Cameroun, CAMEROUN<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Date limite de candidature:<\/strong>&nbsp;18 mai 21<\/p>\n\n\n\n<p><strong>(Midnight New York, \u00c9tats-Unis)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cat\u00e9gorie suppl\u00e9mentaire:<\/strong>&nbsp;\u00e9galit\u00e9 des sexes<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Type de contrat:<\/strong>&nbsp;contrat individuel<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Niveau du poste:<\/strong>&nbsp;consultant national<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Langues requises:<\/strong>&nbsp;anglais<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Date de d\u00e9but :<\/strong>&nbsp;(date \u00e0 laquelle le candidat s\u00e9lectionn\u00e9 devrait commencer)<\/p>\n\n\n\n<p>20-mai-2021<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dur\u00e9e du contrat initial:<\/strong>&nbsp;40 jours ouvrables sur une p\u00e9riode de 2 mois maximum<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dur\u00e9e pr\u00e9vue de l&rsquo;affectation:<\/strong>&nbsp;40 jours ouvrables<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le PNUD s&rsquo;est engag\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser la diversit\u00e9 de la main-d&rsquo;\u0153uvre en termes de sexe, de nationalit\u00e9 et de culture.&nbsp;Les personnes appartenant \u00e0 des groupes minoritaires, des groupes autochtones et des personnes handicap\u00e9es sont \u00e9galement encourag\u00e9es \u00e0 postuler.&nbsp;Toutes les candidatures seront trait\u00e9es avec la plus stricte confidentialit\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le PNUD ne tol\u00e8re pas l&rsquo;exploitation et les abus sexuels, tout type de harc\u00e8lement, y compris le harc\u00e8lement sexuel et la discrimination.&nbsp;Tous les candidats s\u00e9lectionn\u00e9s seront donc soumis \u00e0 une v\u00e9rification rigoureuse des r\u00e9f\u00e9rences et des ant\u00e9c\u00e9dents.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Arri\u00e8re-plan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les Nations Unies (ONU) Femmes, ancr\u00e9es dans la vision de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 inscrite dans la Charte des Nations Unies, \u0153uvre pour l&rsquo;\u00e9limination de la discrimination \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des femmes et des filles;&nbsp;l&rsquo;autonomisation des femmes;&nbsp;et la r\u00e9alisation de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les femmes et les hommes en tant que partenaires et b\u00e9n\u00e9ficiaires du d\u00e9veloppement, des droits de l&rsquo;homme, de l&rsquo;action humanitaire et de la paix et de la s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Align\u00e9 sur le Programme de d\u00e9veloppement durable \u00e0 l&rsquo;horizon 2030 des Nations Unies, le programme d&rsquo;\u00e9ducation et d&rsquo;apprentissage professionnel de la deuxi\u00e8me chance (SCE) d&rsquo;ONU Femmes est une solution pour les femmes qui ont manqu\u00e9 l&rsquo;\u00e9ducation.\u00a0Le projet d&rsquo;\u00e9ducation et d&rsquo;apprentissage professionnel de la deuxi\u00e8me chance (SCE) est un projet d&rsquo;ONU Femmes qui vise \u00e0 briser les tendances actuelles et \u00e0 fournir des solutions globales aux femmes marginalis\u00e9es et aux jeunes femmes qui n&rsquo;ont pas \u00e9t\u00e9 scolaris\u00e9es et qui risquent d&rsquo;\u00eatre laiss\u00e9es pour compte.\u00a0Le programme SCE est ex\u00e9cut\u00e9 dans le cadre du programme LEAP (Leadership, Empowerment, Access &amp; Protection in Crisis Response) d&rsquo;ONU Femmes qui r\u00e9pond aux besoins imm\u00e9diats des r\u00e9fugi\u00e9s, des PDI et des communaut\u00e9s d&rsquo;accueil.\u00a0Dans cette optique, la mise en \u0153uvre de la SCE au Cameroun se concentre sur les zones touch\u00e9es par le conflit.\u00a0Le projet a d\u00e9marr\u00e9 au Cameroun en 2018 \u00e0 l&rsquo;Est,\u00a0Admawa et les r\u00e9gions de l&rsquo;Extr\u00eame-Nord et a atteint pr\u00e8s de 12000 hommes et femmes, fournissant \u00e0 2500 femmes et filles des formations professionnelles (agriculture, \u00e9levage, petit commerce et couture) et des kits de d\u00e9marrage qui leur ont permis de devenir autonomes.\u00a0Les r\u00e9sultats grandioses enregistr\u00e9s jusqu&rsquo;\u00e0 pr\u00e9sent dans trois r\u00e9gions (Est, Adamawa et Extr\u00eame-Nord), ont impressionn\u00e9 le bailleur de fonds et recommande ainsi l&rsquo;extension du projet dans les r\u00e9gions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest qui sont \u00e9galement actuellement confront\u00e9es \u00e0 une crise sociopolitique<ins>.<\/ins><\/p>\n\n\n\n<p>Les deux r\u00e9gions sont confront\u00e9es \u00e0 une crise sociopolitique qui a d\u00e9g\u00e9n\u00e9r\u00e9 en conflit arm\u00e9 entre l&rsquo;arm\u00e9e camerounaise et les combattants s\u00e9paratistes depuis pr\u00e8s de cinq ans maintenant.&nbsp;Les conflits entre les groupes arm\u00e9s et l&rsquo;arm\u00e9e nationale et la peur d&rsquo;\u00eatre agress\u00e9s par des groupes arm\u00e9s ont r\u00e9duit la pr\u00e9sence des institutions publiques, des entrepreneurs et des organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile dans ces r\u00e9gions.&nbsp;La combinaison de ces facteurs, y compris les faibles opportunit\u00e9s \u00e9conomiques dues \u00e0 la politique des villes fant\u00f4mes impos\u00e9e par les s\u00e9paratistes et la destruction des maisons, des b\u00e2timents publics et des \u00e9quipements sociaux, a forc\u00e9 les communaut\u00e9s, principalement les femmes et les enfants, \u00e0 migrer \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur des deux r\u00e9gions (vers des lieux plus s\u00e9curis\u00e9s) ou \u00e0 communes voisines en dehors des r\u00e9gions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette crise dans les r\u00e9gions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest a commenc\u00e9 en 2016 comme une blague et s&rsquo;est transform\u00e9e en un conflit violent en 2018, provoquant 459000 d\u00e9placements r\u00e9partis \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur et \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur des r\u00e9gions.&nbsp;Sur les 1 001 279 d\u00e9plac\u00e9s internes enregistr\u00e9s par le HCR en septembre 2020 [1], 51% sont des enfants.&nbsp;En g\u00e9n\u00e9ral, 20,5% sont situ\u00e9s dans la r\u00e9gion de l&rsquo;Ouest, du Littoral et de l&rsquo;Adamaoua.&nbsp;La majorit\u00e9 vient de la r\u00e9gion du Nord-Ouest et du Sud-Ouest (NWSW).&nbsp;Seuls 3,8% des PDI viennent d&rsquo;autres r\u00e9gions.&nbsp;Parmi les PDI, 53% sont des femmes.&nbsp;Dans l&rsquo;ensemble, 46% sont des jeunes et des enfants de moins de 18 ans. La population active repr\u00e9sente 50% des PDI contre 4% des personnes \u00e2g\u00e9es (60 ans et plus) [2].<\/p>\n\n\n\n<p>D&rsquo;apr\u00e8s les observations faites lors de la mission de pr\u00e9-\u00e9valuation des besoins men\u00e9e dans les deux r\u00e9gions du 26\/04 au 05\/05\/2021, nous avons d\u00e9couvert une population difficile \u00e0 identifier en raison de la perte de leurs actes d&rsquo;\u00e9tat civil, ces populations vivent entass\u00e9es dans des logements de fortune avec des conditions d&rsquo;hygi\u00e8ne et d&rsquo;assainissement tr\u00e8s limit\u00e9es, tr\u00e8s pr\u00e9judiciables \u00e0 la sant\u00e9 des femmes et des enfants en particulier.&nbsp;Les activit\u00e9s g\u00e9n\u00e9ratrices de revenus se r\u00e9sument le plus souvent \u00e0 des emplois peu d\u00e9cents dans le secteur informel ou \u00e0 la prostitution des jeunes filles.&nbsp;Certains d&rsquo;entre eux qui sont rest\u00e9s dans leurs localit\u00e9s sont r\u00e9guli\u00e8rement viol\u00e9s ou harcel\u00e9s sexuellement.&nbsp;Outre les frais de scolarit\u00e9 qu&rsquo;ils sont le plus souvent incapables de payer, le manque de documents civils est une r\u00e9elle difficult\u00e9 pour les enfants d&rsquo;\u00e2ge scolaire.&nbsp;la pand\u00e9mie Covid_19,&nbsp;ajoute une couche de vuln\u00e9rabilit\u00e9 \u00e0 cette population en proie \u00e0 des probl\u00e8mes de survie.&nbsp;Les autorit\u00e9s locales font \u00e9tat d&rsquo;une pression accrue sur les services sociaux de base, dont la pr\u00e9carit\u00e9 \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 remarquable bien avant l&rsquo;arriv\u00e9e de ces populations.<\/p>\n\n\n\n<p>Outre les pratiques culturelles discriminatoires profond\u00e9ment enracin\u00e9es qui exposent d\u00e9j\u00e0 les femmes \u00e0 des situations de vuln\u00e9rabilit\u00e9 avant la crise, la situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 des femmes s&rsquo;aggrave avec les d\u00e9fis de la crise, y compris l&rsquo;augmentation de la violence sexiste.&nbsp;De plus, le conflit a g\u00e9n\u00e9ralement restreint la libert\u00e9 de mouvement des femmes et a consid\u00e9rablement affect\u00e9 leur niveau d&rsquo;\u00e9ducation et d&#8217;emploi.&nbsp;De nombreuses filles ont abandonn\u00e9 l\u2019\u00e9cole depuis plus de quatre ans.&nbsp;Beaucoup ont \u00e9galement perdu leur emploi dans le secteur informel.<\/p>\n\n\n\n<p>[1] https:\/\/data2.unhcr.org\/en\/documents\/details\/78879<\/p>\n\n\n\n<p>[2] OCHA.D\u00e9cembre 2019. Cameroun: R\u00e9gions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest. Fiche d&rsquo;information sur les PDI et les rapatri\u00e9s.&nbsp;Un rapport r\u00e9cent d&rsquo;OCHA et du MINAT en cours d&rsquo;ach\u00e8vement indiquait que les r\u00e9gions du Nord-ouest et du sud-ouest comptaient 409173 d\u00e9plac\u00e9s internes du Nord-ouest et sud-ouest, r\u00e9gion du Littoral: 80925, r\u00e9gion de l&rsquo;Ouest: 162726, r\u00e9gion du Centre: 5293, r\u00e9gion de l&rsquo;Adamaoua: 5300.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Devoirs et responsabilit\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Port\u00e9e du service<\/strong>&nbsp;: La port\u00e9e de l&rsquo;\u00e9valuation des besoins est de mener une \u00e9valuation de l&rsquo;\u00e9ducation et du march\u00e9 du travail en se concentrant sur les aspirations et les opportunit\u00e9s des jeunes femmes par rapport au march\u00e9 du travail local.&nbsp;Il se concentre \u00e9galement sur l&rsquo;identification du soutien n\u00e9cessaire pour faciliter la transition des femmes et des jeunes femmes cibl\u00e9es vers des emplois r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s et des opportunit\u00e9s d&rsquo;entrepreneuriat dans leurs communaut\u00e9s respectives et au-del\u00e0.&nbsp;Ce sera dans des endroits cibl\u00e9s dans les r\u00e9gions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest du Cameroun.<\/p>\n\n\n\n<p>Les t\u00e2ches cl\u00e9s suivantes sont incluses: <\/p>\n\n\n\n<ul><li>Identifier, analyser et recommander les secteurs \u00e9conomiques o\u00f9 des opportunit\u00e9s d&#8217;emploi r\u00e9mun\u00e9rateur existent pour les femmes et les jeunes femmes identifi\u00e9es;<\/li><li>D\u00e9velopper des revues de litt\u00e9rature sur les meilleures pratiques sur SCE;<\/li><li>Identifier les obstacles qui emp\u00eachent les femmes et les jeunes femmes d&rsquo;acc\u00e9der aux opportunit\u00e9s \u00e9conomiques l\u00e0 o\u00f9 elles ont des int\u00e9r\u00eats et des aspirations, en particulier les barri\u00e8res li\u00e9es aux besoins de comp\u00e9tences et \u00e0 l&rsquo;inad\u00e9quation;<\/li><li>Cartographier et dialoguer avec les communaut\u00e9s, les leaders communautaires, les femmes et les jeunes femmes pour identifier les normes nuisibles, les d\u00e9fis et la stigmatisation;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Faciliter l&rsquo;identification de solutions, par exemple des heures d&rsquo;apprentissage pour les femmes et les jeunes femmes, des s\u00e9ances de dialogue communautaire;\u00a0engagement porte-\u00e0-porte;<\/li><li>Identifier et analyser les obstacles \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, \u00e0 l&rsquo;apprentissage professionnel et \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation de base pour les femmes et les jeunes femmes identifi\u00e9es;<\/li><li>Identifier les obstacles psychosociaux qui emp\u00eachent les femmes et les jeunes femmes de vivre leurs r\u00eaves et leur plein potentiel en raison des lieux s\u00fbrs et s\u00e9curis\u00e9s identifi\u00e9s o\u00f9 la SCE peut \u00eatre mise en \u0153uvre dans les deux r\u00e9gions;<\/li><li>Recommander les possibilit\u00e9s de formation technique, professionnelle et \/ ou commerciale appropri\u00e9es et n\u00e9cessaires pour que les b\u00e9n\u00e9ficiaires cibles puissent surmonter les obstacles identifi\u00e9s;<\/li><li>Identifier des prestataires de services de formation et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques pour aider \u00e0 mettre en \u0153uvre le;<\/li><li>Identifier et analyser les lignes de collaboration possibles avec les comit\u00e9s DDR dans les deux r\u00e9gions;<\/li><li>En collaboration avec ONU Femmes Cameroun, collectez des donn\u00e9es primaires sur les int\u00e9r\u00eats et les aspirations des groupes cibles et assurez-vous que ces contributions \u00e9clairent les recommandations programmatiques.\u00a0Ces donn\u00e9es proviendront de m\u00e9thodologies qualitatives, principalement des entretiens et des groupes de discussion;<\/li><li>Identifier d&rsquo;autres projets et initiatives travaillant dans la m\u00eame orientation strat\u00e9gique, et des opportunit\u00e9s de partenariat prospectives bas\u00e9es sur des compl\u00e9mentarit\u00e9s;<\/li><li>Identifier et analyser les partenaires d&rsquo;ex\u00e9cution potentiels dans les deux r\u00e9gions;<\/li><li>Esquisser la port\u00e9e de l&rsquo;intervention \u00e0 venir (zone g\u00e9ographique ainsi que les b\u00e9n\u00e9ficiaires potentiels et cibles).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Comp\u00e9tences<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les comp\u00e9tences de base<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Sensibilisation et sensibilit\u00e9 aux questions de genre;<\/li><li>Responsabilit\u00e9;<\/li><li>R\u00e9solution cr\u00e9ative de probl\u00e8mes;<\/li><li>Communication efficace;<\/li><li>Collaboration inclusive;<\/li><li>Engagement des parties prenantes;<\/li><li>Montrer l&rsquo;exemple.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Comp\u00e9tences fonctionnelles<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Capacit\u00e9 \u00e0 travailler de mani\u00e8re autonome et \u00e0 livrer des r\u00e9sultats dans les d\u00e9lais pr\u00e9vus;<\/li><li>Forte capacit\u00e9 et capacit\u00e9 \u00e0 mener des recherches sur les politiques \/ actions en utilisant des techniques \u00e0 la fois quantitatives et qualitatives;<\/li><li>Forte capacit\u00e9 et exp\u00e9rience dans la collecte et l&rsquo;analyse de donn\u00e9es primaires et secondaires;<\/li><li>Forte capacit\u00e9 \u00e0 travailler et \u00e0 livrer de mani\u00e8re efficace et efficiente sous pression;<\/li><li>Excellentes comp\u00e9tences informatiques et exp\u00e9rience li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;analyse de donn\u00e9es;<\/li><li>Disponibilit\u00e9 \u00e0 travailler dans des zones \u00e0 haut risque de s\u00e9curit\u00e9;<\/li><li>Excellentes comp\u00e9tences en communication, y compris la ma\u00eetrise de la langue anglaise est hautement requise;<\/li><li>Excellentes comp\u00e9tences en mati\u00e8re de rapports et de recommandations ax\u00e9es sur les politiques.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Comp\u00e9tences et exp\u00e9rience requises<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Dipl\u00f4me minimum de ma\u00eetrise ou \u00e9quivalent dans les disciplines des sciences sociales, y compris la sociologie, l&rsquo;anthropologie, le travail social, les \u00e9tudes de genre, l&rsquo;\u00e9conomie, les droits de l&rsquo;homme, le d\u00e9veloppement ou une mati\u00e8re connexe;<\/li><li>Au moins cinq ans d&rsquo;exp\u00e9rience professionnelle dans des t\u00e2ches connexes et poss\u00e8de de pr\u00e9f\u00e9rence des connaissances et des exp\u00e9riences approfondies sur la pr\u00e9vention et la r\u00e9ponse \u00e0 la VBG, et l&rsquo;autonomisation des femmes dans les contextes de conflit et humanitaires;<\/li><li>Capacit\u00e9 d\u00e9montr\u00e9e \u00e0 mener des \u00e9valuations des besoins et \u00e0 proposer des solutions adapt\u00e9es au contexte bas\u00e9es sur l&rsquo;analyse des besoins et des lacunes;<\/li><li>Preuve de l&rsquo;exp\u00e9rience ant\u00e9rieure et des livrables dans un contexte similaire;<\/li><li><strong>Langue de service<\/strong>\u00a0: anglais.<\/li><li><strong>Livrables attendus<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Rapport de<\/strong>&nbsp;d\u00e9marrage&nbsp;<strong>:<\/strong>&nbsp;Le rapport de d\u00e9marrage d\u00e9finira la m\u00e9thodologie, le plan de travail et le calendrier de travail sur le terrain plus d\u00e9taill\u00e9s.&nbsp;Cela int\u00e9grera les recommandations du bureau de pays d&rsquo;ONU Femmes au Cameroun.<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e9liminaire pr\u00e9sent\u00e9 dans un atelier<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rapport final<\/strong>&nbsp;: le rapport final sera divis\u00e9 en quatre sections (\u00e0 discuter au cours de la p\u00e9riode de lancement) et comprendra un aper\u00e7u de l&rsquo;\u00e9valuation dans son ensemble, un r\u00e9sum\u00e9, une m\u00e9thodologie, les principales conclusions et des recommandations programmatiques.&nbsp;Le rapport final int\u00e9grera les commentaires d&rsquo;ONU Femmes.&nbsp;En outre, une pr\u00e9sentation PowerPoint sera pr\u00e9par\u00e9e, \u00e0 l&rsquo;usage d&rsquo;ONU Femmes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Plan de travail (dates importantes)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jours de travail<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dur\u00e9e (calendrier)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Date de livraison<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Calendrier de paiement<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Rapport de lancement<\/p>\n\n\n\n<p>05<\/p>\n\n\n\n<p>07<\/p>\n\n\n\n<p>05\/06\/2021<\/p>\n\n\n\n<p>30%<\/p>\n\n\n\n<p>Travail sur le terrain<\/p>\n\n\n\n<p>20<\/p>\n\n\n\n<p>25<\/p>\n\n\n\n<p>30\/06\/21<\/p>\n\n\n\n<p>Rapport pr\u00e9liminaire<\/p>\n\n\n\n<p>05<\/p>\n\n\n\n<p>07<\/p>\n\n\n\n<p>05\/07\/2021<\/p>\n\n\n\n<p>Atelier de pr\u00e9sentation des r\u00e9sultats pr\u00e9liminaires<\/p>\n\n\n\n<p>05<\/p>\n\n\n\n<p>07<\/p>\n\n\n\n<p>07\/07\/2021<\/p>\n\n\n\n<p>40%<\/p>\n\n\n\n<p>Rapport final<\/p>\n\n\n\n<p>05<\/p>\n\n\n\n<p>07<\/p>\n\n\n\n<p>14\/07\/21<\/p>\n\n\n\n<p>30%<\/p>\n\n\n\n<p>Le total<\/p>\n\n\n\n<p>40<\/p>\n\n\n\n<p>54<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Processus de<\/strong>&nbsp;candidature&nbsp;<strong>: les<\/strong>&nbsp;candidats int\u00e9ress\u00e9s doivent exprimer leur int\u00e9r\u00eat via le portail de candidature en ligne ONUFEMMES, y compris<\/p>\n\n\n\n<ul><li>CV \/ CV d\u00e9taill\u00e9s,<\/li><li>lettre d&rsquo;int\u00e9r\u00eat<\/li><li>exemple de rapport de travaux ant\u00e9rieurs.<\/li><li>Proposition technique donnant des d\u00e9tails sur l&rsquo;approche m\u00e9thodologique<\/li><li>Budget d\u00e9taill\u00e9 requis pour cette mission<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c9valuation de la proposition<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Appr\u00e9ciation technique du consultant<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Classement \/ 100<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>CV \/ CV pertinent<\/p>\n\n\n\n<p><strong>30<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proposition technique avec approche m\u00e9thodologique d\u00e9taill\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>70<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le total<\/p>\n\n\n\n<p><strong>100<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les candidats ayant obtenu les meilleurs scores techniques (plus de 70%) seront convoqu\u00e9s pour discussion et accord sur les aspects financiers<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UN WOMAN-United Nations Entity for Gender Equality recrute un(e) Consultant(e) Ind\u00e9pendant(e) pour les besoins de ses services. 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