de la Croix Rouge<\/strong><\/p>\n\n\n\nAvec 69 projets dans 22 pays d’interventions, au m\u00eame titre que dans les m\u00e9tiers qu’elle se d\u00e9veloppe et se met en \u0153uvre en France, la Croix-Rouge fran\u00e7aise \u00e0 l’international inscrit toutes ses missions dans un sch\u00e9ma d’action humanitaire durable. Cela se traduit par une articulation des activit\u00e9s d’urgence, de post-urgence, de sortie de crise et de reconstruction visant la meilleure efficacit\u00e9. L’objectif est de mener des actions aux effets p\u00e9rennes et de permettre aux populations de retrouver leur enti\u00e8re autonomie.<\/p>\n\n\n\n
Notre association a \u00e9galement la volont\u00e9 de renforcer sa pr\u00e9sence et la promotion de ses engagements prioritaires au sein du Mouvement international.<\/p>\n\n\n\n
En nous rejoignant, vous partagerez notre engagement et notre \u00e9thique et d\u00e9velopperez vos comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n
La Croix-Rouge Camerounaise (CRC)<\/strong><\/p>\n\n\n\nMembre du Mouvement International de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge depuis 1963, la CRC est une association auxiliaire des pouvoirs publics camerounais et reconnue d’utilit\u00e9 publique. Conform\u00e9ment \u00e0 son plan strat\u00e9gique de d\u00e9veloppement, les partenaires du mouvement (CICR, FICR, CRF) tentent \u00e0 travers leurs projets d’accompagner la SN (CRC) dans son d\u00e9veloppement institutionnel et ses capacit\u00e9s op\u00e9rationnelles.<\/p>\n\n\n\n
Poste<\/strong><\/p>\n\n\n\nObjectifs du poste<\/strong><\/p>\n\n\n\nDans le cadre du Projet \u00a0\u00bb Am\u00e9lioration de l’acc\u00e8s \u00e0 des soins de qualit\u00e9 pour les populations vuln\u00e9rables par le renforcement des capacit\u00e9s de la Croix-Rouge camerounaise et des districts sanitaires de Hina, Roua, Gazawa et Kousseri dans la r\u00e9gion de l’extr\u00eame Nord du Cameroun<\/em> \u00ab\u00a0, ayant pris fin au 31 octobre 2020, la CRF \/ CRC souhaite mener une \u00e9valuation finale afin d’appr\u00e9cier la performance du projet, v\u00e9rifier les diff\u00e9rents facteurs externes ou internes qui ont concouru \u00e0 ces r\u00e9sultats.<\/p>\n\n\n\nLes objectifs sp\u00e9cifiques de l’\u00e9valuation sont d’une part, d’appr\u00e9cier tant qualitativement que quantitativement les actions accomplies sur le terrain et les r\u00e9sultats obtenus au vu des attentes initiales, et d’autre part exploit\u00e9 des recommandations sur la logique d’intervention \u00e0 poursuivre au vu du contexte, des probl\u00e8mes et des besoins, des faiblesses et des capacit\u00e9s des diff\u00e9rentes parties.
Ainsi de mani\u00e8res sp\u00e9cifiques, l’\u00e9valuation visera \u00e0:<\/p>\n\n\n\n
- Appr\u00e9cier la performance du projet par rapport \u00e0 ce qui a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9 pour constater si des facteurs externes ou internes ont influenc\u00e9 sur la mise en \u0153uvre du programme (bilan des r\u00e9alisations, progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s, r\u00e9sultats atteints par rapport aux objectifs fix\u00e9s);<\/li>
- Appr\u00e9cier le projet avant et apr\u00e8s intervention sous le prisme des crit\u00e8res d’\u00e9valuation propos\u00e9s par l’\u00e9valuateur (ou le bureau);<\/li>
- Proposer pour une future action des recommandations et des solutions op\u00e9rationnelles concr\u00e8tes en vue de corriger d’\u00e9ventuels dysfonctionnements mis en \u00e9vidence par l’\u00e9valuation.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
La dur\u00e9e de la consultance sera de 30 jours. Le consultant sera recrut\u00e9 sur la base de la comparaison de l\u2019offre technique et une n\u00e9gociation sur les honoraires, bas\u00e9e sur le budget propos\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
L’\u00e9tude sera r\u00e9alis\u00e9e par un consultant ou une \u00e9quipe multisectorielle constitu\u00e9e d’un chef d’\u00e9quipe. Ce dernier aura la possibilit\u00e9 de constituer sa propre \u00e9quipe suivant les profils jug\u00e9s ad\u00e9quats.<\/p>\n\n\n\n
Le consultant devra avoir un profil r\u00e9pondant aux crit\u00e8res suivants:<\/p>\n\n\n\n
Formation<\/strong><\/p>\n\n\n\n- Titulaire d’un dipl\u00f4me de l’enseignement sup\u00e9rieur (bac + 4 minimum), dans un domaine li\u00e9 au projet et \/ ou dipl\u00f4me d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en sant\u00e9-nutrition ou en sant\u00e9 publique;<\/li>
- Avoir au moins une formation compl\u00e9mentaire dans le domaine de l’\u00e9valuation des projets \/ programmes<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Exp\u00e9riences :<\/strong><\/p>\n\n\n\n- Exp\u00e9rience d’au moins 15 ans dans la gestion de projets de d\u00e9veloppement;<\/li>
- Exp\u00e9rience en tant que chef de mission d’au moins 2 \u00e9valuations de projets ou programmes financiers par l’Agence fran\u00e7aise de d\u00e9veloppement et une familiarit\u00e9 avec l’Afrique centrale et plus concr\u00e8tement le septentrion du Cameroun;<\/li>
- Connaissance de la zone d’intervention (Nord et Extr\u00eame Nord du Cameroun) \/ contexte sah\u00e9lien (ou ayant plusieurs exp\u00e9riences en milieu rural en Afrique centrale, plus pr\u00e9cis\u00e9ment le septentrion du Cameroun);<\/li>
- Connaissances en sant\u00e9 de la reproduction, renforcement du syst\u00e8me de sant\u00e9, Mouvement-Croissant Rouge \/ Croix-Rouge;<\/li>
- Exp\u00e9rience en renforcement des capacit\u00e9s d’acteurs et sur les programmes \/ projets de mobilisation communautaire<\/li>
- Connaissance des proc\u00e9dures de l’AFD<\/li>
- Exp\u00e9rience attest\u00e9e dans les m\u00e9thodes d’\u00e9valuation (quantitatives, qualitatives et participatives, notamment pour la conception de l’\u00e9valuation, la collecte des donn\u00e9es et l’analyse empirique) et exp\u00e9rience de l’application des m\u00e9thodes utilis\u00e9es pour \u00e9valuer le caract\u00e8re inclusif et p\u00e9renne des approches de programme.<\/li>
- Exp\u00e9rience de la conduite d’au moins 02 \u00e9valuation dont au moins 1 \u00e0 mi-parcours dans le domaine de la sant\u00e9, le renforcement des capacit\u00e9s d’acteurs locaux; la mobilisation communautaire<\/li>
- Ma\u00eetrise de la gestion du cycle de projet et du cadre logique ainsi que de la gestion appliqu\u00e9e sur les r\u00e9sultats;<\/li>
- Excellente ma\u00eetrise du fran\u00e7ais;<\/li>
- Connaissance de la zone et des langues parl\u00e9es appr\u00e9ci\u00e9es;<\/li>
- Ma\u00eetrise des outils informatiques courants.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Qualit\u00e9s g\u00e9n\u00e9rales:<\/strong><\/p>\n\n\n\n